江苏省盐城市南洋中学2016-2017学年高二上学期第一次月考语文试题.

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1、南洋学2016/2017学年度第一学期高二年级语文试题一、基础知识训练(21分)1在下面一段话横线处依次填入词语,最恰当的一组是()就在周汝昌准备进人学深造时,抗战爆发了,学业再次o1947年,他才乂经过复试继续回燕大西语系完成学业。毕业时,他的论文英译国古代文学理论箸作《文赋》令外教授举座震惊。似《文赋》这等广博且文字艰深的骈体文,即便翻译成白话文也不易,何况是译成英文。A.踌躇满志搁浅涵盖B。意得志满搁置覆盖C.踌躇满志搁置涵盖Do意得志满搁浅覆盖2.下列诗句没冇使用借代修辞的一项是()A.东船西舫悄

2、无言,唯见江心秋刀白。B.两岸青'山相对出,孤帆一片LI边。C.总为浮云能蔽口,长安不见使人愁。D.恸哭六军俱编索,冲冠一怒为红颜。3下列各句,没有语病的一句是()A.“余额宝”是一项全新的余额增值服务,这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价冇莫大关系。B.“单独二孩”政策实丿施以后,新主人口必然会增长,一方面将改善“4-2-1”的家庭结构,另一方面劳动资源增加,也会减轻适龄劳动人口赡养老年人。C.孔子学院正在各国落地半根,传播国文化,推广汉语教育,是华文化走岀去的成功案例和世界文化

3、交流的“国样木”。D.帮助家境不好的孩了上大学,是我们应该做的。况H•这孩了各方面都很优秀,我们一定要帮助他圆人学梦。4以下是杜甫《阙题》一诗,请选出排序正确的一项()①未应伤物华②留著伴梨花③三月雪连夜④只缘春欲尽A.①②③④Bo③①④②C.④②①③Do③②④①5下列句实词解释止确的一项是()A.终鲜兄弟鲜,少。Bo当侍东宫当,应当。C.扃牖而居扃,打开D。复葺南阁子,其制稍异于前制,制造。6下列句式判断不正确的一项是()A.项脊轩,旧南阁了也。(判断句)Bo鸡栖于厅。(定语后置句)C.行吟泽畔(省略句

4、)Do是以见放。(被动句)7下列句子虚词的意义及用法完全相同的一项是()A.以久之,能以足音辨人此吾祖人常公宣德间执此以朝B.已庭始为篱,已为墙今己孕孕如盖矣。C.然室始洞然然予居于此D.于杂植兰桂竹木于庭葬于江尙之腹二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成8—11题。沈贞甫墓志铭归有光自予初识贞甫,时贞甫年甚少,读书马鞍山浮屠Z偏及了娶王氏,与贞甫Z妻为兄弟,时时过内家相从也予尝入邓尉山,贞甫共居,口游虎山、西临上下诸山,观太湖七丁二峰之胜嘉靖二十年,予卜居安亭安亭在吴淞江上,界昆山、嘉定Z壤,沈

5、氏世居于此贞甫是以益亲善,以文字往无虚H以予Z穷于世,贞甫独相信,虽•字之疑,必过了考订,而卒以了之言为然盖予屏居江海之滨,二十年间,死丧忧患,颠倒狼狈,世人之所嗤笑,贞甫了不以人之说而有动于心,以与之上下至于一时富贵翕吓,众所现骇,而贞市不予易也嗟夫!士当不遇时,得人一言之善,不能忘丁心,予何以得此丁•贝甫耶?此页甫Z没,不能不为之恸也贞甫之为人伉厉,喜自修饰介介自持,非其人未尝假以词色遇事激昂,僵仆无所避尤好观古书,必之名山及浮屠、老子之宫所至扫地焚香,图书充儿闻人有书,多方求之,手自抄写,至数百卷今

6、•世有科举速化Z学,皆以通经学古为迂,贞甫独于书知好Z如此,盖方进于古而未已也不幸而病,病已数年,而为廿益勤予甚畏其志,而忧•其力Z不继,而竟以病死,悲夫!初,予在安亭,无事,每过其精庐,啜茗论文,或至竟11及贞市没而予复往,又经兵燹之后,独徘徊无所之,益使人•有荒江寂寞之叹矣其卒以嘉靖三十四年七月H,年四十有二可悲也己!铭口:天乎命乎不可知,其志Z勤而止于斯!(节选自归有光《沈贞甫墓志铭》)8.对卜•列句子加点的词的解释,止确的一项是A.以予Z穷于世穷:贫穷B.贞甫了不以人之说而有动于心了:全然C.而贞

7、甫不予易也易:轻易D.了其畏其志畏:畏惧9.下列对本文的分析和理解,不正确的一项是()A.归有光,明代后期散文家,他继承了西汉和唐宋散文的优良传统,反对当时浮饰雕琢的文风木文和《项脊轩志》都显得文笔质朴简洁,情感真挚动人B.作者以自己同沈贞甫的交谊为线索,简要记叙两人从初识到交厚的过程,重点介绍贞甫的身世以及他的为人和为学最后简介其卒年,并以铭文作结C.文章在平实质朴的记叙,揭示了贞甫为人耿直,交友诚笃,鄙弃趋炎附势,抵制浮躁学风的性格特点这正是平凡读弔人的不平凡Z处D.木文记叙和抒情紧密结合:自己狼狈不

8、堪却受敬重,失知音,不能不恸;畏其志,忧其力,而竟以病死,不能不悲;昔同啜茗论文,今独处寂寞,不能不叹;最后赞其勤学不倦,至死方休的精神10.把卞列句子翻译成现代汉语(9分)(1)虽一字之疑,必过予考订,而卒以予之言为然(4分)译文:(2)士当不遇时,得人一言Z善,不能忘于心,予何以得此于贞甫耶?(5分)译文:11、作者追记了沈贞甫的的哪些事迹?请列举?(3分)三、古诗词鉴赏(10分)12.阅读下面这首唐诗,回答问题。送唐六赴

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