江苏省学业水平测试模拟试卷中学语文试卷A

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1、中学语文试卷A姓名：准考证号：说明：1.答题前，请将你的姓名、准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。2.全卷试题分为“积累与运用”“阅读”和“写作”三部分，共6页。3.选择题的答案必须全部丿IJ2B铅笔涂在答题卡上，其他题请将答案直接写在答题卡上。4.考试时间为9()分钟，请合理安排答题时间。5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用下列各题均为客观题，共14小题。1_13题为选择题，14题为填空题，请将答案填涂或填写在答题卡相应位置上。(每题2分14题5分)1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是A•惦记奠基典礼•••B.里程■

2、时辰■澄清■C.掩盖荡漾屋檐•••D.车厢■湘绣■镶嵌■2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.殷红殷勤殷切•••B.应当•当场•典当■C.蒙古蒙骗i启蒙•••D.松散■散文散漫■3・下列词语中没有错别字的一项是••A.烁谤偎依塌陷B.愤激骄健分辨C.闭塞惆怅拆卸D.倔强砥毁撤销4.下列成语中没有错别字的一项是••A.相辅相成变幻莫测B.可见一班轩然人波C.喜出忘外风起云涌D.载歌载舞里因外合5.选词填空，恰当的一项是项羽兵败如山倒，被逼到乌江边。他再无见江东父老，不肯渡江，把一生的句号划在了战场。A.面目B.面貌C.面庞D.面相6.选词填空

3、，恰当的一项是可悬浮颗粒物的主要危害來自其表而的有害物质，如硫化物、氮氧化物、病毒、重金属等，这些有害物质可以穿过肺泡进入人体循环系统，从而人体健康。A.吸引损伤B.吸附损害C.依附破坏D.附着损坏5.选择成语填空，恰当的一项是遭遇失败的人牛:路口有两条岔道：一条是的路，这条路通向彻底的失败,这种失败才是真正的失败；另一条是的路，这条路仍然可能通向失败，但只有踏上这条路，才有成功的希望。A.心灰意冷重整旗鼓B.心猿意马卷土重来C.心不在焉蓄势待发D.心浮气躁东山再起6.选择关联词填空，恰当的一项是童话故事里所有的梦想和愿望的实现，都必须经过一番艰

4、难险阻，通常是小人物获胜。这满足了幼小无助的儿童的心理需要，是对儿童生活观的积极引导。A.英至即使也B.而且如果就C.而且不仅而且D.其至一-面一面7.选句填空，最恰当的一项是我国是食品生产和消费大国。保障食品安全，需要生产经营者诚信口律，更需要严格的法律制度约束和冇效监管。食品产业涉及环节多，哪一环节出现漏洞都会给食品安全带來严重威胁，因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，,切实增强消费安全感。A.各环节的隐患及时消除B.创新食品安全监管机制C.及时消除各坏节的隐患D.食品安全监管机制创新10・《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的一位英雄是A.武松

5、B.魯智深C.林冲D.李逵11・《西游记》中有一个故事：唐僧师徒四人途经火焰山，寸步难行；经过一番斗智斗勇，他们终于化险为夷，走过了火焰山。这个故事是A.脚踢八卦炉B.大战红孩儿C.三打白骨精D.三调芭蕉扇12・下列诗句中，描写名山景色的一项是A.城阙辅三秦，风烟望五津。B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。C・潮平两岸阔，风正一帆悬。D.晓看红湿处，花重锦官城。13.某公司开发了一款网络视频电话软件，可以通过网络异地通话，而且伴有实时图像。下列诗句中最适合做该产品广告词的一项是A.烽火连三月，家书抵万金。C.举头望明月，低头思故乡。14.任选一首诗歌默写

6、。B.空山不见人，但闻人语响。D.海内存知己，天涯若比邻。《江雪》（唐柳宗元）《登飞來峰》（宋王安石）第二部分阅读请认真阅读下面的文章，回答15-24题，将答案填写在答题卡相应位置上。（-）张平山①先纶传［明］朱安池先生既归，豹隐林薮，布袍芒履，逍遥物外，未尝以尘事婴②怀。平生不乐造请，足迹不至公门。当路者③欲得其画，必拜先生之庐，先生亦不答谢。尝有监司⑥以势位加于先生，欲得其画，先生避去之。监司怒，欲中⑤以危法，先生怡然俟之，监司亦莫如之何也。时过亲友之舍，人皆预陈楮墨⑥，先生剧谈⑦浩歌，引满举白⑧，兴到辄作一幅。凡四方求画者若韵人佳士无不应之

7、。有以货财至者必却之。尝云：“画乃士君子游戏翰墨者，岂可以货取哉!”（选自《明文海》）［注解］①张平山：明代也家。②婴：缠绕。③当路者：掌权的人。④监司：监察州县的地方长官的简称。⑤中（zhong）：中伤，诬陷。⑥楮（chu）墨：纸和墨。⑦剧谈：长谈。⑧引满举白：举杯饮酒。13.文中画线句停顿正确的一项是（3分）A.凡四方/求画者若韵人伟士/无不应之。B.凡四方求画者/若韵人/佳士无不应之。C.凡四方求画者/若韵人佳士/无不应D.凡四方求画者/若韵人佳士无/不应Z。16・下列加点字解释有误的一项是（3分）B.预陈楮墨■D.必却之■陈：陈IH却：拒

8、绝A.尝有监司尝：曾经■C.兴到辄作一•幅辄：就■17.将下列句子翻译成现代汉语，注意加点字的解释。（4分）（1）先生怡然俟Z。（2）岂