江苏省响水县老舍中学2017届九年级政治上学期第二次月考试题

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1、江苏省响水县老舍中学2017届九年级政治上学期第二次月考试题（时间：50分钟分值：50分考试范围:1-9课考试形式：闭卷）第I卷（选择题）一、单项选择题：（每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题。每小题2分，共28分。）1、2016年10月28日22:00南京长江大桥正式封闭维修，江苏省从有一座过江大桥发展到今天的江阴大桥、苏通大桥、南京长江二桥三桥四桥、润扬大桥、泰州长江大桥等多座过江大桥。这反映了江苏在—方面取得的成就。A.经济建设B.政治建设’C.文化建设D.生态文明建设2、2016年3月29日，李克强总理作出重要批示，各行各业要弘扬工匠精神（工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的

2、精神理念），勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名品牌。工匠精神最能体现社会主义核心价值观个人层面中（）的价值准则。A,.爱国B.友善C.文明D.敬业3、有评论家认为，莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意象”的核心是（）A.改革创新B.依宪治国C.爱国主义D.屮国传统思想文化4、2016年8月21H,为期15天的里约奥运会闭幕，中国代表团成绩位列本届奥运会金牌第三位,奖牌总数第二位，消息传来，我们精神愉悦，共贺同庆，感到无限自豪和骄傲。对此认识错误的是（）A.民族、国家的命运直接影响我们的情感B

3、.热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同C.中华民族具有强大的凝-聚力和向心力D.对民族文化的认同是屮华民族实现民族团结和国家统一的政治基础5、2016年9月1日起，《中华人民共和国慈善法》正式施行。从法治的角度分析，该法律的颁布实施（）A.让人们的善念善行能够有法可依B.能将社会主义核心价值观内化于心、外化于行A.为实现中国梦提供持久精神动力A.有助于弘扬乐善好施、守望相助传统美德6、在里约奥运会羽毛球男单半决赛屮，李宗伟2:1胜林丹，赛后两人交换球衣，深情拥抱。李宗伟说：“我想感谢林丹一一我最伟大的对手！”这告诉我们（）A.公平是良好合作的前提B.合作可以增强团结C

4、.竞争可以激发人的潜能D.竞争就是为了超越对手7、十八届六中全会于10月24tl在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，为•法治中国的建设奠定了基础。推进依法治国，其根本目的是（）A.保障人民行使当家做主的权利和地位B.维护宪法和法律的权威C.治理社会秩序，打击违法犯罪活动D.管理国家和社会事务8、李某身患绝症，担心自己死后10岁的独子小•强无人照顾，便决定将自己遗产的三分之一留给父母，另三分之二由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的,他选择的财产继承方式是A.使用权B.使用权C.收益权D.处分权遗嘱继承法定继承法定继承遗嘱继承

5、9、下列对社会主义初级阶段有关内容的逻辑顺序描绘正确的是（）A.主要矛盾一总任务一基本国情一基本路线B.基本路线一基本国情一主要矛盾一总任务C.总任务-＞基本国情-＞基本路线-＞主要矛盾D.基本国-情一主要矛盾一总任务一基本路线10、“深化改革”和“经济发展”成为2015年两会期间热词榜的前两位。下面说法中正确的是（）A.改革开放是立国之本，是强国富民之路B.改革开放是兴国之要，是我国解决一切问题的关键C.经济发展的最终目标是实现全体人民的同等富裕A.改革开放是社会主义事业发展的强大动力住広城乡养老保険生态文明建设①我国综合国力日益增强③我国已全面建成小康社会A.①②④B.①④②我国已成为世

6、界强国④我国科技创新能力不断提高C.④D.①③④经济总战仅次丁•类国嫦娥三号成功登刀A.我国正处于社会主义初级阶段B.我国正全面落实中国特色社会主义总任务C.我国经济快速发展，国际地位不断提升D.我国正全面落实中国特色社会主义总布局12、2016年3月11H,JI!席十二届全国人大会议四次会议的全国人大代表审议慈善法草案。这表明（）①人民代表大会制度是我国的根本制度②全国人大及其常委会是我国的立法机关③法律是人民意志的体现④有法可依是依法治国的重要前提A.①②④B.①③C.②④D.②③④13、2016年10月170,神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航

7、天员送上太空；19日与天宫二号成功实施自动交会对接；组合体将继续在轨飞行30天。我国航天事业之所以不断収得辉煌成就，这是因为（）14、下列观点屮，错误的个数有（）①全面建成小康社会是弘扬民族精神的重要组成部分②党的领导，是实现人民当家做主和实行依法治国的政治保证③“网络问政”扩大了公民的政治权利④公民是依法治国的主体和力量源泉A.1B.2C.3D.4第II卷（非选择题）二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对