江苏省常州市武进区湖塘镇2016_2017学年高二历史寒假作业2.4

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1、江苏省常州市武进区湖塘镇2016-2017学年高二历史寒假作业（2.4）一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一项是最符合题意的。20题，60分）1、中国古代文学创作讲究“清水岀芙蓉，天然来雕饰”，绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备的风格，追求口然美成为中国文学艺术的最高境界。这一艺术追求体现的思想源于（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家2、历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想一政府最终还是要依靠被统治者的默认这一评论屮“孟子的一个正确思想”应该是指（）A.人本性善，要实行“仁义”B.“君

2、舟民水”“水则载舟，水则覆舟”C.民贵君轻，要实行“仁政”D.加强集权，防止人民反抗3、杨绛在其著作《走到人生边上一一自问自答》中说“孔子出门必坐车”。孔子的这一行为最能体现儒家思想屮的（）A.礼B.仁C.中庸D.德治4、春秋战国时期我国学术思想大放异彩。下列言论属于墨家学派的是（）A.“民为贵，社稷次之，君为轻”B.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”C.“若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎”D.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”5、《商君书》是记录法家思想和言论的著作，是商鞅遗著和其它法家著作的合编。下列内容与该书思想一致的是（）A

3、.“以德行仁者王”B.“法不阿贵，绳不挠（绕）曲”C.“兼相爱，交相利”D.“鸡犬相闻，老死不相往来”6、韩非子认为：“明君使其群臣，不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法。”对此解读正确的是（）A.体现中央集权思想B.符合现代法治理念C.加强地方行政管理D.服务君主专制统治7、阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张屮，体现的共同思想是（）思想家思想主张孔子“仁者爱人”“为政以徳”“有教无类”孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”，“施仁政以民，省刑罚，薄税敛”荀子“君者舟也，庶人水也。水则载舟，水则覆舟”“制天命而用之”A.教育思想B.农本思想C.民本思想D.重农

4、抑商8、学完“百家争鸣”的历史后，某班儿名同学将本班任课老师“对号入座”，你认为其屮不恰当的是（）甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时尚，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的白主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，起初她就制订了班规，并严格执行A.甲B.乙C.丙D.T9、“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，四政若四时，通类也，天下所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。”材料中的思想最早由下列哪位思想家提出（）A.孟子B.董仲舒C.朱熹D.黄

5、宗羲10、汉武帝采纳董仲舒“兴太学，置名师，以养天下之士”的建议，与京师长安设立太学。下列有关太学的表述错误的是（）A.培养政治管理人才B.广大中下层人士由此得到入仕机会C.儒学教育实现了官方化D.办学模式带动了民间积极向学的风气11、“宇宙Z间，一理而已。天得Z而为天，地得Z而为地，而凡生于天地Z间者，又各得之以为性，其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”与这种说法相符合的思想家是（）A.墨子B.朱熹C.王阳明D.王夫之12、中国古代的一位大儒用“四句教”概括了他一生学问的精义：“无善无恶心之体，有善有恶意Z动，知善知恶是良知，为善去恶

6、是格物。”这位大儒是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明13、据史料记载，明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家僮手中接了一块饼吃，便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭，直至饿死。这反映的实质问题是（）A.海瑞治家严谨B.世风每况愈下C.儒学地位衰落D.理学摧残人性14、“他竭力鼓吹'去人欲，存天理'，只要人们体识到心中固有的'良知'，扫灭私欲,哪怕'愚夫愚妇'也可以成为圣人。”文中的“他”是（）A.董仲舒B.陆九渊C.王阳明D.李贽15、据《论语》记载，孔子曾说“若圣与仁.则吾岂敢？”但是后世掀起的“造圣运动”仍把孔子推为“天生圣人”。这种观点遭到后世一位

7、思想家的批判，他称孔子并非天牛圣人。这位思想家是（）A.董仲舒B.朱熹C.李贽D.王夫之16、明末清初的思想家黄宗羲是指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢白为是非，而公其是非于学校”（黄宗羲《学校》）。这个观点表明黄宗羲（）A.主张君主立宪制B.批判封建专制制度C.设计三权分立D.代表资产阶级的要求17、顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端--切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是（）A.先秦儒学B.

8、汉代经学C.隋唐佛学D.宋明理学18、