汉语水平考试(hsk)-汉语水平考试(hsk)初中等分类模拟题练习模拟41

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1、汉语水平考试(HSK)初中等分类模拟题练习模拟41阅读理解第一部分1、放心吧，这件事交给我，包你满意。A・保证B.约定C・包围D.承担2、原来你们是人学的同学，我说你们怎么认识呢。A.自言自语B.我们谈论别人C.自己进行解释D・忽然明白3、一妈，我这次考试可能不及格。—好,学你爸爸回来看他怎么收拾你！A・表示不满B.表示要求结束C.表否赞扬D.表示同意4、昨天的乒乓球比赛，他叫我给打败了。A.喊叫B.被C・使D.招呼5、胶卷兄了光就没用了，你小心点儿！A.遇到B.看见C.显现D・见面6、小李要生孩子了，她的工作得你来接。A・迎接B.连接

2、C.接受D.接替7、高小华一心工作，从没进过报酬。A.讲解B.追求C.说明D.议论8、红花再美，也要绿叶配。配合衬合分配陪符A.B.C.D.9、初级班的同学都来荟了吗？A・同时B.整齐C全D.同样10、今年冬天兴穿皮大衣。A・流行B.兴趣C.高兴D.兴盛11＞前两天我刚买了一台彩电，现在手头有点儿紧。A.紧张B.不宽裕C・紧迫D・紧急12、上课要迟到了，咱们快走吧。A.如果B.估计C・将要D・应该13、这么难的问题都能回答得岀来，这孩子的脑子真灵。A.聪明B.有效C.灵巧D.灵验14、那台机器我检查过，绝对没有问题。A・完全B.非常C・

3、必须D・正确15、这个人看着很面熟，就是一吋想不起他的名字。A.有时B.一个小时C・经常D.短时间16、为保证留学生楼能按期开工，所有的资金都已到位。A.都准备好了B.坐在座位上了A.到了这个位置B.到达17、孙芳的穿着和她的年龄很不相配。合合衬配符配陪分A.B.C.D.18、小刘还没有办公室的钥匙，明天你去给他配一把。A.分配B.做一个完全相同的C.配给D.配件19、这双皮鞋太紧，穿着不舒服。A・紧张B・紧凑A.瘦而小B.紧缩20、老张家小三的媳妇可真好看。A.老张的妻子B.老张朋友的妻子C.老张儿子的妻子D.张小三的女朋友第二部分2

4、1、一次，著名的国画大师张大千在宴会上向京剧表演艺术家梅兰芳敬酒：'、梅先生你是君子，我是小人，我先敬你一杯。〃梅兰芳愕然，忙含笑问：'、这话怎讲？〃大师笑答：、'你是君子一动口；我是小人一动手。〃张大千说话的态度是：A.惊奇B.开玩笑C・高兴D.无所谓李鹏总理向下届政府就发展科技教育文化事业提出建议时说，科技、教育、文化工作的根本任务，是提高全民族的科学文化素质和创新能力。他说，这是我国现代化事业发展的需要，也是适应世界科技革命和经济形势的要求。李鹏提出，科技工作要注重在社会生产、流通、消费和环境保护等领域大力推广先进适用技术。促进科

5、技成果尤其是信息技术成果的商品化，完善社会化科技服务体系，使科技进步更好地为经济和社会发展服务，为人民生活服务。加快高技术产业化步伐，用高新技术改造传统产业，注重解决产业结构调整和可持续发展所面临的关键技术问题，办好国家高技术产业开发区。积极推进科技体制改革,加快科研机构的改革，促进科技与经济密切联系。加强企业和科研院所、高等院校Z间的联合，逐步使企业成为技术开发的主体。集中必耍的力量，在基础研究的优势领域取得进展。鼓励发明创造，提高创新能力，保护知识产权。大力开展科普活动，增强全民科技意识。李鹏说，今年，基本普及九年义务教育的人口地区

6、要达到百分之七十二，再扫除350万青壮年文盲。要积极发展中等、高等职业教育和成人教育，开展多种形式的岗位和技术培训。进一步发展和引导社会力量办学。大力推进高等教育管理体制改革，通过共建、调整、合作、合并等形式，合理配置和充分利用教育资源，提高教育质量和效益。实施全面素质教育，加强思想品德教育和美育，改革教学内容、课程体系和教学方法，以适应社会对各类人才的需要。继续完善教育投资体制，多渠道增加教育投入。加强教师队伍建设，提倡尊师重教，改善教师的工作和生活条件。李鹏指出，用邓小平理论武装广大干部和群众，在全社会形成共同理想和精神支柱，是思想

7、建设的一项根本性任务。要广泛开展群众性的精神文明建设活动，人力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，宣传各个领域的先进典型，提高全民族思想道德水平；繁荣和发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业，充分发挥思想宣传工作者、文学艺术工作者的积极性和创造性；积极开展哲学社会科学研究。加强文化基础设施建设，进一步解决边远和民族地区看电视、听广播的问题。改革文化管理体制，加强文化市场管理，继续开展''扫黄〃、、'打非〃斗争，促进城乡文化市场健康发展。22、这篇文章主要说的是oA.提高全民族的科学文化素质是科技教育文化工作的根木任务B.我国需要现代化0经

8、济娈音争D：衽界科技革命的发展形势23、根据本文，科技工作要注重的不包括下面哪个领域？A.社会生产B.商品流通和消费C・环境保护A.加强文化市场管理24、根据本文，企业如何才能成为技术开发的主体？A・把企业