沣东办火烧寨小学创文工作汇报

沣东办火烧寨小学创文工作汇报

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1、创文工作汇报材料洋东办火烧寨小学2015年12月]7日洋东办火烧寨小学创文工作汇报材料为全面提升我校全体教职员工和学生文明素质,优化学校育人环境,我校在上级指导下,经过全校师生的共同努力,我校的“创文”工作得以顺利开展。现将我校的“创文”工作汇报如下:一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指导,按照《秦都区教育系统学校创文工作标准》要求,以提高师生文明素质和优化学校徳育工作、全面实施素质教育为目标,加大宣传教育力度,高标准完成我校所承担的创建文明校园的各项任务,为实现创建文明校园的目标做出应有贡献。二、

2、领导小组学校领导对“创文”工作十分重视,把“创文”工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“创文工作领导小组”O组长:壬利娟(校长)全面负责创文工作副组长:陈丽娜(大队辅导员)具体负责创文的各项工作安排成员:刘卫静(教导主任)负责创文工作的资料收集全体班主任配合副组长和教导主任完成创文的各项具体工作何帅(校警)牛长乐(校警)负责校园周边环境治理及校园内外交通安全、校内消防安全等。三、具体工作为了把“创文”工作在全校铺展开来,形成全面动员、全体师生员工齐动

3、手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证“创文”工作的落实和持续发展。为此,我校做了以下工作。(一)、氛围营造在校外围墙,校内操场,教室等处安装了社会主义核心价值观基本内容和未成年人道德建设的宣传板。(二)深入开展思想道德教育活动1、宣传到位。学校确立了以开展活动为载体,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。2、开展中华经典诵读及

4、普通话推广活动。校内组织开展尚礼、诚信、友善、孝敬和节俭为主题的中华经典诵读活动。3、开展课外读书活动。学校图书室向学生开放,让学生在闲暇之余多读读好书。4坚持开展“我的中国梦”教育实践活动,并将学生个人成长历程与“我的中国梦”教育实践活动结合起来,增强“中国梦”宣传教育的感染力。(三)、学校精神文明建设教育1、推广普通话,师生自学使用文明礼貌用语,评选文明礼貌优秀学生,并进行表彰。2、上好微机课,让学生对网络有正确认识,养成良好的上网习惯。3、在学科教学屮渗透心理健康教育为了能够使心理健康教育真正扎根校园,

5、我校在通过对全体教师进行讲座等形式的培训,普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要,心理健康教育是面向全体学生的重要课题,因为心理健康是全员性的问题,是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生,也同样需要心理健康教育。4、针对社会反应强烈的学校乱收费现象,做好本校的所有收费工作,收费公示制度,制定责任追究制度。5、保障进城务工人员子女平等享受教育权利。确保进城务工人员子女求学机会,为进城务

6、工人员子女入学提供方便。(四)、做好三结合教育,培养“四有”新人学校指导与家长配合相结合。学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用,但不可忽视家庭因素。如何采取民主型的教养方式,营造和睦、温馨的家庭气氛是家庭教育首要问题。家长是孩了最好的心理医生,学校心理健康教育要赢得实效,必须赢得家长的支持。我们着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁,开办好家长学校,普及心理教育基木知识。召开家长会,共同探讨孩子心理健康问题,形成学校、家庭教育合力。(五)、营造良好的文化环境。1、保持校园内及周边环

7、境干净整洁。①利用升旗仪式,少先队辅导员为全体师生作了《学校是我家,美丽靠大家》的国旗下讲话。各班利用课堂阵地,围绕“洁我家园、共创文明”主题,开展不同形式的环境保护宣传教育活动,让学生们明白保护环境的意义。②组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间,组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除,对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗,并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了彻底清扫,做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。③车辆摆放。学校自行车、电瓶车的摆放有一定的要求,必须按照头东尾西依次摆放。

8、①除了对校园进行环境卫生清理活动以外,各班还对学生进行一次个人卫生检查评比,要求学生不留长指甲,穿戴要干净整洁;常理头发,注意保持个人卫生;禁止在校内吃零食,不随地丢果皮纸屑等。②设立环境卫生检查组,定期对全校环境卫生状况进行巡视检查,对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比,发现问题及时进行整改。2、保证校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所;无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文

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