艺术系毕业论文设计规范相关要求

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1、目录毕业论文(设计)撰写基本要求4毕业论文撰写规范(征求意见稿)5一、毕业论文的类型与目的5二、毕业论文可选择的写作类型及写作要点5三、论文撰写规范6四、有关论文写作的具体要求7毕业设计规范(征求意见稿)9一、基本内容要求9二、提交作品要求9三、毕业设计的题目及形式要求10毕业论文(设计)撰写基本要求一、选题1.选题应符合本专业培养目标。2.密切结合科研、教学和生产实际。二、结构与写作结构完整,撰写格式符合“教发[2006]7号”文件,具体应以各类型论文(设计)要求为准。三、学识水平1.观点正确,论据翔实充分。2.有个人见解。3

2、.有一定创新性。一、工作量及工作态度1.有一定的时间(2个月以上)用于实践和写作,工作量饱满。2.无抄袭、伪造数据等的行为(原文引用率应低于30%)。毕业论文撰写规范(暂行)一、毕业论文的类型与目的毕业论文一般包括纯理论型和应用型两大类型的研究(一)纯理论性研究主要目的是增进基本知识,解决知识盲点。就本专业某方面(理论)问题、热点、难点以及尚未获得公认的问题(规律、假说、模型等)进行探讨,从而提出自己的见解。(二)应用性研究主要目的是尝试解决特定的问题、或是协助实务性工者完成任务。就本专业的理论应用于实践,尝试解决特定问题;或在

3、实践中发现有价值的现象进行解释和提炼。二、毕业论文可选择的写作类型及写作要点根据本专业特点,一般分为:理论探讨、案例评析、调研报告、探索性研究四种。(一)理论探讨论文写作要点前言:提出论点、相关研究综述、目的意义、相关概念。正文:围绕论点展开讨论,要求论据充分,具有一定的理论支撑和说服力。结论:探讨在生活、生产中的指导意义和应用价值。(二)案例评析论文写作要点前言:介绍有关案例的背景,当前社会的创作潮流等的总结和归纳,选择该案例进行评析的目的意义。正文:对案例的详细表达,要求在学术性,科学性和创造性等方面进行评价。结论:针对案例

4、尚存在的问题和不足,提出改进建议。(一)调研报告论文写作要点选题:要与本专业培养目标相符。确定范围:要有调研的具体对象和范围。现状调查:对调研对象进行详细的现状调查。分析:对现状调查的数据进行归纳、分析。提出问题:通过分析、评价提出存在的问题与不足。解决问题:针对存在问题与不足,提出相应对策与建议。(二)探索性研究论文写作要点对于本专业有关的新思想、新流派、新方法进行探索性研究,同时更多的关注本专业发展方向的前沿、热点、难点以及有争议的话题等。在本研究中应提出自己的观点以及解决问题的思路或办法。一、论文撰写规范论文一般分为三大部

5、分,一是前言,二是正文,三是结论部分(一)前言是本研究的概述和背景,包括提出问题,以及研究动机目的和意义,具体包括:1.选题缘由,包括选题背景和动机。2.文献综述部分,主要介绍国内外相关研究的现状与进展,并进行归纳总结,提出本研究拟解决的问题等。3.本研究的内容、目的、意义。4.本研究的方法和技术路线。(二)正文首先,在所选择题目的基础上,充分按照个人的发展方向及特点并结合充分的资料调查进行前期的文字立论;其次,按照设计的规律以及个人的感性认识观点,通过认真的资料搜集和查询对立论重点进行深入的分析;第三,在分析的同时对论证的重点

6、进行具体的对比和相似类型之间的类比,对主题论点进行充分论证;第四,在经过充分的论证之后,提出具有个人特点和个性的总结性观点,对所分析的题目进行有限的发挥,并以发展的观点进行总结。(一)结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结;所得结果与前人的结果进行比较,以及在本课题的研究中尚存在的问题;对进一步开展研究的见解与建议。该部分集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张,是全文的思想精髓,是文章价值的体现。一般应写得概括、篇幅应较短。一、有关论文写作的具体要求(一)文献综述的写作要求由于文献综述的特点,致使

7、它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”,也不同于一般的科研论文。因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题:1.搜集文献应尽量掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提。2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。3.引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。4.参考文献不能省略,并在正文引用处进行标注,标注格式见本部分(二

8、)的要求。(二)参考文献要求(注录格式、篇数)参考文献只列作者阅读过,在正文中被引用过、正式发表的文献资料。按文中引用的先后顺序编码,并将编码置于方括号中以上标形式标注在引用句后。参考文献15篇以上,其中至少有2篇外文文献。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过

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