欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43283303
大小:28.51 KB
页数:3页
时间:2019-09-28
《职业规划书文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、职业生涯规划书职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程我自己觉得,在任何社会、任何体制下,个人职业设计更为重要它能促进自己像自己所定设定的目标奋斗,能进一步帮助自己树立明确的目标与管理方向,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜力,克服生涯发展阻力,避免人生陷阱,不断完善自己的目标,最后获得事业的成功。我自己是个性格内向的人,内向的性格决定我在职业生涯中会走很多弯路,只有自己能努力地克服它,我觉得自
2、己还可以的,自自己的优点可以弥补这个缺点的,自己喜欢自己的专业,这在一定程度上对自己专业的学习给予了很大的帮助,我自己就是喜欢自己的专业。我相信自己可以学好专业的每一地方。这就为我以后的工作打好基础的。一个人有拥有强大的专业技术,性格的作用不是很大的,自己是个反向思维的人,这样能很好的为别人着想,能很好的处理跟同事之间的关系,我相信只要努力就能成功。我是大一的学生,我的专业是计算机通信技术,这就能进一步对自己的计算机技术经行深造,其实计算机对普通人来说也很常用,可是他们用的都是很简单的一些程序,他们对计算机的了解是一个初级或是中级的水平,对
3、于一些公司来说是远远不够的,所以就形成了技术及人才很多但是大公司还是招不到专业的计算机人才。我们现在的要求是尽量的适应职场生活,那样到工作岗位上后就很快的投入在工作中,要培养这种能力我个人认为做兼职必不可少,它不但能提高我们对专业知识的操作和应用能力,同时还能帮助我们积累经验为我们今后的工作和创业打下良好的基础。一、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,各大企业也将进一步加大对公司信息化管理,也需要大批的具有信息技术的人来管理公司,信息将越来越成熟,信息也成为了时代的主题,企业紧缺
4、的还是信息型人才。二、管理职业特殊社会环境: 由于中国的信息管理发展较晚,信息管理知识大部分源于国外,中国的企业信息管理还有许多不完善的地方。中国急需信息管理人才,尤其是经过系统培训的高级信息管理人才。因此企业信息管理职业市场广阔。三、自我盘点勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。四、自我评价的缺点和改正遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自
5、己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。优点就不用多说了,继续发扬。五、未来人生职业规划 1.2011-2013年:成果目标;通过学习,参加专升本的考试,去高一级的学校深造。 学历目标:大学本科毕业,进行考去研究生,取得硕士学位;取得计算机就业资格、通过计算机四级考试和英语四级考试 职务目标:企业信息部助理 能力目标:具备在计算机领域从事具体通信工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解计算机通信工作;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力。 经济目标:在校期间兼职,年收入5—6千元 2.2013年
6、-2018年: 学历目标:通过注册成为网络工程师 职务目标:兼职 能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉计算机企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标:年薪6万 3.2018年-2022年: 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:企业部门经理 能力目标:科研能力突出,在国内权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围。 经济目标:年薪15万六.成功
7、标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。七.职业生涯规划实施方案 差距:1计算机企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。八、缩小差距的方法: 1.教育培训方法 (1)充分利用大学和研究
8、生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2015年7月以前。 (2)充分利用公
此文档下载收益归作者所有