职业发展与就业指导内容提纲

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时间:2019-09-29

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1、职业发展与就业指导分章节内容(讨论稿)第一篇认识职业-了解职场第一篇认识职业—了解职场3第一章了解学校3第一节学校规章制度学习5广州铁路职业技术学院学分制实施办法(试行)6广州铁路职业技术学院学分制学籍管理规定(试行)10广州铁路职业技术学院考场纪律和考试违纪处理细则19大学生文明道德公约24学习须知26第二节学习专业须知29军训30职业调查31志愿服务33技能竞赛34就业或创业实践36第三节学校课外活动37广州铁路职业技术学院大学生素质拓展计划方案实施细则(试行)37第二章了解社会63第一节高等职业教育63第二节2010大学生

2、就业政策66促进高校毕业生就业的相关措施70第三节就业形势73第三章认识自己82气质性格87个人兴趣90个人能力92智商与情商94案例:李开复给中国学生的信98第二篇规划职业-熟悉职场第四章轨道交通类专业职业规划第一节轨道交通产业政策及人才需求状况(编写要求:通过对全国和广东省在轨道交通产业政策和人才需求状况的分析了解本专业学生的就业前景,以帮助他们树立自己的职业目标)第二节轨道交通类职业基本技能要求(编写要求:通过介绍轨道交通类专业各就业岗位所需技能和专业知识帮助学生明确学习重点,端正学习态度)第三节轨道交通类就业资源(编写要

3、求:通过分析本类各专业以往就业去向等信息帮助学生熟悉了解和掌握更多就业资源以实现学生成功就业的目标。)(案例:优秀毕业生、知名企业经理、企业人力资源经理等对轨道交通类专业就业市场的体会及自己就业创业的经历)第五章先进制造类专业职业规划第一节先进制造产业政策及人才需求状况(编写要求:通过对全国和广东省在先进制造产业政策和人才需求状况的分析了解本专业学生的就业前景,以帮助他们树立自己的职业目标。第二节职业基本技能要求(编写要求:通过介绍先进制造类专业各就业岗位所需技能和专业知识帮助学生明确学习重点,端正学习态度。第三节本专业就业资源

4、(编写要求:通过分析本专业以往就业去向等信息帮助学生熟悉了解和掌握更多就业资源以实现学生成功就业的目标。(案例:优秀毕业生、知名企业经理、企业人力资源经理等对现代制造类专业就业市场的体会及自己就业创业的经历)第六章现代服务类专业职业规划第一节现代服务产业政策及人才需求状况(编写要求:通过对全国和广东省在现代服务产业政策和人才需求状况的分析了解本专业学生的就业前景,以帮助他们树立自己的职业目标。第二节职业基本技能要求(编写要求:通过介绍现代服务类专业各就业岗位所需技能和专业知识帮助学生明确学习重点,端正学习态度。第三节本专业就业资

5、源(编写要求:通过分析本专业以往就业去向等信息帮助学生熟悉了解和掌握更多就业资源以实现学生成功就业的目标。(案例:优秀毕业生、知名企业经理、企业人力资源经理等对现代服务类专业就业市场的体会及自己就业创业的经历)第七章电子信息类专业职业规划第一节电子信息产业政策及人才需求状况(编写要求:通过对全国和广东省在电子信息产业政策和人才需求状况的分析了解本专业学生的就业前景,以帮助他们树立自己的职业目标。第二节职业基本技能要求(编写要求:通过介绍电子信息类专业各就业岗位所需技能和专业知识帮助学生明确学习重点,端正学习态度。第三节本专业就业

6、资源(编写要求:通过分析本专业以往就业去向等信息帮助学生熟悉了解和掌握更多就业资源以实现学生成功就业的目标。(案例:优秀毕业生、知名企业经理、企业人力资源经理等对电子信息类专业就业市场的体会及自己就业创业的经历)第八章制定科学的职业规划帮助学生发现自己喜欢并且适合自身发展的职业,避免出现没有目标或盲目择业的不良情况。第三篇指导就业-融入职场第九章大学生求职基本知识第一节求职必备条件介绍毕业求职所需具备的各种条件,包括身体、心理素质,知识储备量,动手能力及人际交往能力等等。第二节求职技巧介绍如何分析与利用身边纷繁复杂的就业信息,编

7、写高质有吸引力的求职信与简历。第三节面试技巧介绍面试时的注意事项、技巧和礼仪,帮助学生学会用推销自己的谈话技巧,并通过实践来模拟训练面试能力和心理素质。第四节实战案例信息广角、实战园地第十章大学生创业基本知识第一节创业前景分析分析国家目前针对大学生创业的扶持政策,帮助学生结合自身实际分析当前社会可行的创业项目及其发展前景。第二节创业者素质要求帮助学生了解创业者应当具备的心理素质和知识储备。第三节创业准备分析自身性格、知识、能力等与成功创业者之间的差距,以及缩小差距的锻炼方法。第四节创业程序及要求帮助学生了解创业应当遵循的法律法规

8、,创业的相应手续和办事程序,有效减少或规避创业风险。第十一章职场礼仪第一节求职就业礼仪包括面试和试用期基本礼仪。第二节职场沟通礼仪包括工作场所礼仪、办公室环境礼仪、电话礼仪及电子通讯礼仪等等。第三节国际交往礼仪包括国际交往基本礼仪、会见和会谈礼仪等等。附录1:大

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