网络信息时代的华立学院大学生政治关注度调查论文

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1、网络信息时代的华立学院大学生政治关注度调查根据调查发现华立学生对时事政治关注还不够高，获取政治方式不够全面，缺乏自主性。我们大学生关注时事政治不但要关注国内还要兼顾国外时事政治大事，我们华立学生要有自己的立场和理智的心态对待问题，对问题有客观的认识，打出自己的风采，唱出自己的心声。一．华立学生政治关注方式不但要多样化，关注面要广泛。（1）随着科技的不断发展，政治关注的手段也更为丰富。学生通过上网获得政治话题占68％，看报纸的占11％，电视占16％。网络的快速性以及共享性使信息的交流更为快速、便捷、及时，而大学生也正是运用网络最多的一个群体

2、。网络的巨大应用空间，如论坛、公告牌、电子邮箱、报纸都成为了大学生关注时事政治和发表政治言论、表明自己的政治观点的地方，成为大学生政治参与的一条重要渠道，成为大学生关注政治的新平台。随着信息技术的发展，网络对大学生生活的影响越来越大。网络、报纸、电视成为大学生获得政治信息和社会信息的主要渠道，许多政治信息的发布和政治问题的讨论最早出现在网上。相比传统的政治关注方式，网上的政治讨论更方便、自由，但是传统的政治关注方式也很重要。网上投票、网上民意测验、网上政治问题的讨论、网上协商制度等为大学生多层次、全方位地关注政治创造了更充分的条件。二、华

3、立学生政治关注度存在的主要问题：（1）华立学生政治兴趣缺乏，政治情感冷漠华立学生表现出对政治冷漠的倾向，政治兴趣缺乏，政治情感冷漠。对政治关注非常积极的只占16％。大学生是未来社会进步的主要推动力，承担着建设、变革和创新的重任，也是中国政治改革的实践者和源动力，其思想观念特别是参与政治的意识尤其重要。如果长期一味任其政治冷漠或只对密切关系自身利益的政治现实感兴趣的状况持续下去，势必导致其社会责任感、政治责任感愈加缺失，难以唤醒其对政治乃至对社会的必要热情，形成政治人才的匾乏。学校思想政治教育对自身成长成才有较大影响。同时，华立学生希望更多

4、开放式、多样化的思想政治教育活动。（2）政治关注意识与行为存在偏差大学生的政治关注意识较强，但实际关注行为的投入较少。他们既对社会丑恶现象具有强烈的批判精神，又缩手缩脚，摆出旁观者的立场，消极的参与或者随众做出违规的行为；他们渴望民族振兴，期待中国富强，但对改革的艰巨性、长期性和复杂性认识不足，行为表现上往往急于求成；他们渴望早日成才，乐于学习各种知识，但读书成才的动力往往来自于对个人前途和自我价值的关注，行为表现上具有极大的功利和实用的色彩。调查发现，甚至有30％的同学认为对时事政治对日后的人生几乎没有影响，44％的学生认为即使关注了也

5、改变不了现状。这种价值取向的两重性和价值判断的矛盾性，直接影响到大学生群体政治关注的实际水平和成效。大学生政治关注的价值两重性只能表明某些主导政治价值观念还未在大学生的思想意识中真正内化，这也正是目前迫切需要解决的问题。三、提高华立学生政治关注度解决途径：（1）学院应注重学生政治社会化导向a、发挥思想政治教育的导向功能，切实抓好“两课”教学学院开设的马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)，是对大学生进行系统思想政治教育的主要课程，在培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人方面起着重要作用。因此，当前积极探索“两课”3教学改革是加

6、强对大学生政治素质培养、培养合格的跨世纪人才的迫切任务。例如，增设形势与政策等的课程。b、发挥党、团的号召组织作用，团结、教育和引导大学生华立学院党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，完全在于它的政治优势和组织优势。华立学院共青团组织是先进青年的群众组织，党领导团，团紧跟党，共青团组织的政治优势和组织优势与党的政治优势和组织优势是一致的。华立学院党、团组织要把政治优势和组织优势转化为大学生思想政治教育的重要资源，成为大学生有序政治参与的导向，以使大学生政治参与的能力与水平得到不断锻炼与提升。c、发挥大众传播媒体的导向功能，引导大学生政治

7、心理、政治观念和政治态度健康发展大众媒体(包括电视、电台、报纸、网络等)，对当代大学生政治行为的形成的影响正变得越来越深刻和广泛。目前，网络作为继报刊、广播、电视之后的“第四媒介”，已广泛渗透到大学校园的各个角落，深入到学生生活的方方面面。网络改变着当代大学生学习、生活的模式，影响着当代大学生的人生观、价值观、政治观和世界观。如果不能及时加强对网络的规范控制，不充分发挥网络的积极性，不但不利于网络的健康发展，也会对当代大学生的政治行为的健康成长和发展产生负面影响.华立学院开设广播电台，是提高华立学生对时事政治关注的新起点。d、培育华立学生

8、的政治文化：大学生的政治参与是在社会、学校、大众传媒、学生自身等多重影响下进行的。大众传媒中的政治倾向性、政治价值判断的标准，对大学生的政治观念与政治态度具有重要影响。大众传播媒介通过传递信息