2017五年级语文下册第二单元测试卷及答案(苏教版)

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1、2017五年级语文下册第二单元测试卷及答案（苏教版）【2017五年级语文下册第二单元测试卷及答案】一看拼音，写词语。（10分）2nranzhangpengt^ntaqiany^ngh?uheyihanjiaojianIfmingyaowuyInxin二、辨别形近字，组词。（8分）偶（）杳（）厉（）瞎（）藕（）查（）历（）割（）三、把下列成语补充完整。（6分）泪如泉（）毫不气（）阳光明（）悲（）欲绝兴奋不（）赏心（）目四、用所要求的修辞手法造句。1.比喻2.拟人1.夸张五、按要求写句子。（6分）1.噢，那不成了地下宫

2、殿？（改为肯定句）2.儿子收到一个信封，信封上写着他的名字并称他为“先生”（把这两句话改成一句完整的句子）六、词语接龙。（8分）例：药方一方法—法律—律师—师长黎明—ff—兴奋一—一一七、阅读课文《生命的药方》7-9段，回答下列问题。冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。可是，当医生赶来为德诺摸脉的时候，德诺却没有睁开眼笑。这次，他真的死了。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人

3、一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病以后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足,，”1.德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含什么意义?（3分）2.艾迪迪泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治疗的药。”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗？（3分）3.什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释。请用“友谊”开头依照例句造一个句子。

4、（2分）例句：友谊是咱的灯塔，为我们指引前进的方向。八、阅读文章《绿的歌》，回答问题。（13分）这“绿”——虽然，没有烈火般的激情，没有疾风般的气魄；然而，却能装点山河以秀美，却能打扮草原以壮阔，编织一派春意，捧出满园花朵。啊！绿色，绿色呀，你是一曲生命的赞歌，同阳光空气合作，尽意地为人类一一送来了春的喜悦，秋的收获。就是这“绿”，在亿万年以前，已在地球上辛勤劳作；繁衍在水面，扎根在原野，攀登在峰峦，奔驰在荒漠，为迎接生命衍进，布置了温馨的帷幄。春天来了！绿挺着胸，昂着头，偕着和风甘霖，装点着绵绵山河。把一滴滴汗，

5、一滴滴“血”，溶入广袤的大地，注入人类生命的脉搏。林荫、飞鸟、泉水，草坪、曲径、小河，松柏挺拔隽秀，杨柳舞姿婆娑。这绿的遨游，驱散了多少疲劳和烦恼，续写了多少友谊和爱的小说。在绿色的画卷上，建设者的智慧在奔腾，理论家的思想在踊跃，-独家原创4/72016全新精品资料•全新公文范文-全程指导写作艺术家的天才在飞舞，科学家的灵感在开拓。理想和希望之光，在绿的王国里闪烁。北国三月，江河拨动起“绿”的琴弦，山川高奏起“绿”的赞歌。千百万颗心与新绿一齐跳动，千百万双手建设着——憧憬的蓿蕾，渴望的寄托。绿的使命，绿的使者，将在

6、新时代开创出一一大地葱茏滴翠的新世界！1.写出下列词语的近义词。庄严■一()怅惘■一()阔大一()1.根据意思从文章中找出相应的成语。(4分)(1)一眼看不到边，形容辽阔。()(2)重重叠叠的山岭。()2.在作者眼中，作者主要是赞叹绿色的，可为什么要先写蓝色和红色呢？(3分)九、现在，网络流行歌曲开始进入校园，一些内容不雅的歌曲，给在校的中小学生造成不良的影响，对于这个问题。你有什么看法，请简要陈述一下自己的观点为。（5分）十、每天，我们的生活都是丰富多彩的，或许，我们在学校聆听教师的教诲，学习知识；或许，我们在家

7、里与亲人细谈，享受亲情；或许，我们外出旅行，欣赏自然，，请以《我的一天》为题，把你的感受写下来与大家分享。注意把内容写具体，语言写通顺。（30分）答案一、偶然帐蓬坍塌前仰后合遗憾矫健黎明杳无音讯二、偶尔杳无音讯厉害瞎子莲藕查明历史割草三、涌馁媚恸已悦四、例：仁护士阿姨们拥有一颗天使般善良的心。2.田野间，波荡起伏的麦子仿佛在向我招手。3.他大吼一声，声音仿佛要把整座楼给震倒。五、1•噢，那就成了地下宫殿了。2.儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。3.弯弯曲曲的河边开满了五颜六色的野菊花。六、例：明白

8、白色色彩彩带奋斗斗志志气气球七、1.这是感激的泪水，幸福的泪水，尽管儿子离她而去了，但儿子去的安然、幸福、满足。2.不一样。艾迪说的药方是治病的药方，妈妈说的药方是艾迪的友情。3.例：友谊是沙漠中的绿洲，给我们未来希望。八、1•肃穆迷茫狭小2.一望无际层峦叠嶂3.蓝色：阔大，深远，庄严。绿色：青春，理解，希望。4.衬托绿色，突出作者对绿色的喜爱，以及对青春，