电气自动化《电机拖动与控制》实验大纲

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1、德州科技职业学院电气自动化专业《电机拖动与控制》实验大纲一、适应专业：电气自动化专业。二、实验教学总时数：16学时三、实验教学类别：专业基础课四、实验目的：通过电机与变压器的相关基础实验，使学生了解电机与变压器的基本结构，构成材料，操作方法，认识基本参数和数据，维护和维修技术等。要求学生必须直接参于试验，亲自动手操作，进一步加深印象，深刻掌握基础理论。五、实验内容：序号实验项目名称主要仪器设备课时数必/选做目的要求1直流电机的认识直流电动机、木榔头、螺丝刀、钳子2选做电机的定子、转子各部分结构，了解直流电机铭牌的内容和意义。将一台直流电机拆开，展示

2、其定子、转子各部分的零部件，使学生认识其形状、结构及各部分的配合，了解其材料、性能及作用。2常用低压电器的介绍交流接触器、熔断器、继电器（时间、热）、刀开关、自动空气断路器、按扭开关、行程开关、螺丝刀、尖嘴钳等。2必做结合常用低压电器的理论知识，通过对常用低压电器的观察、拆装等，了解常用低压电器的结构、触点形式、工作原理、作用、使用场合等。3中小型三相交流异步电动机单层绕组的嵌线实训万用表、兆欧表、钳子、电工刀、剪刀、榔头、划线板、压脚、电烙铁、绕线机、绕线模、漆包线、各种绝缘纸、套管、绝缘带适量、电动机定子铁心4必做通过训练，使学生学会绕线、嵌线

3、、接线、处理绝缘、端部绑扎等绕组更换的工艺和手法。按照实际下线的工艺要领，在电动机定子铁心上实训三种单层绕组的下线、接线规律。4三相笼型异步电动机的拆卸与装配笼型电动机、榔头、螺丝刀、钳子、拉具、厚木板、钢管、铜条、油盆、适量柴油、棉布2选做训练学生熟悉三相异步电动机的拆卸与装配技术。将一台笼型电机拆开，展示其定子、转子各部分的零部件，使学生认识其形状、结构及各部分的配合，掌握拆卸及装配技术。5笼型异步电动机的可逆运行实验组合开关、熔断器（5个）、交流接触器（2个）、热继电器、三极按扭开关、笼型异步电动机、导线若干、常用工具、万用表等。2必做通过实

4、验熟悉异步电动机的全压起动，熟悉控制线路的一般接线原则，掌握电动机可逆运行控制线路。6笼型异步电动机Y-△降压起动控制电路实验组合开关、熔断器（5个）、交流接触器（3个）、热继电器、三极按扭开关、导线若干、笼型异步电动机、常用工具、万用表等。4必做通过本实验，进一步熟悉控制线路的安装工艺，熟练电工的操作规范；掌握笼型异步电动机降压启动的原理和方法。六、考核要求：学生通过实验，能熟练掌握电工的基本操作；进一步掌握变压器、电动机的结构、工作原理等；通过具体的控制线路掌握线路的安装工艺、步骤等；熟悉电动机的启动过程、原理等。七、步骤要点：实验中，根据要求

5、分组实验，维持秩序，实验时要时刻注意安全，严格执行实验室的规章制度。八、学习评价：1、学习评价：（1）出勤（2）操作测试（3）书面测试2、电机拖动与控制实验评分结构表序号项目成绩比例（%）成绩（%）1出勤201002操作测试403书面测试40九、建议选用教材或讲义及教学参考资料《电机拖动与控制》机械工业出版社张勇主编《工业电气控制技术》机械工业出版社方承远主编十、教学法建议：（1）理论与实践相结合；以理论指导实践，用实践检验理论。（2）侧重于提高学生的实践动手能力，指导学生进行操作，然后学生根据实际可形成自己的操作特点。