资源描述:
《数据结构课程设计 图遍历的演示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、关于MATLAB中三维数据曲线图问题的研究(二)关于MATLAB中三维数据曲线图问题的研究(二)摘要MATLAB是一种高效的工程计算语言,它在数值计算、数据处理、自动控制、图像处理、神经网络、小波分析、金融分析等方面有着广泛的应用。目前,三维曲线图的应用广泛存在于各个领域,比如医学,地理学,数学研究,并对这些领域做出了许多有益的卓有成效的工作。而本文主要是针对MATLAB中的三维数据曲线图的绘制问题进行了研究,详细说明了MATLAB在这方面的使用方法和技巧,文中通过多个实例深入浅出地介绍了三维图形的绘制过程、三维图形的数学应用和数据分析以及三维曲线的控制与处理,也介绍了MATL
2、AB中三维图形在各个领域的实际应用,基本上比较全面地对MATLAB中三维曲线图的问题进行了研究和探讨。关键字:MATLAB;三维曲线;数据;研究;实际应用关于MATLAB中三维数据曲线图问题的研究(二)THESTUDYONTHEPROBLEMOFTHREE-DIMENSIONALDATA’SCURVEINMATLAB(two)ABSTRACTMATLABisakindofeffectiveengineeringcalculationlanguageitinnumericalcalculation,dataprocessing,automaticcontrol,imageproc
3、essing,neuralnetwork,waveletanalysis,financialanalysis,andawiderangeofapplications.Atpresent,theapplicationofthree-dimensionalgraphexistwidelyinvariousareas,suchasmedicine,geography,mathematicsresearchinthesefields,andmakealotofusefulfruitfulwork.ThispaperismainlyaimedatMATLABinthree-dimensi
4、onalgraphdrawingthedataisdiscussed,thedetailtheMATLABinthisaspectusemethodandskill,inthispaper,throughmultipleinstancesin3dgraphicsexplainingtherenderingprocess,3dgraphicsofmathematicsapplicationanddataanalysisand3dcurvesofcontrolandprocessing,alsointroducestheMATLAB3dgraphicsinvariousfields
5、ofapplications,basicallyquitecomprehensivelyonMATLAB,thethree-dimensionalgraphofproblemisstudiedanddiscussed.Keywords:MATLAB;3dcurves;Data;Research;Practicalapplication关于MATLAB中三维数据曲线图问题的研究(二)3关于MATLAB中三维数据曲线图问题的研究(二)目录1问题概述....................................................................
6、........................................................12三维数据曲线图................................................................................................................12.1三维数据曲线图的绘制..............................................................................................12.11三维
7、曲线的基本绘图命令................................................................................12.12三维曲线的坐标轴标签和图形标题.................................................................52.2三维曲线图的数据分析与统计分析图......................................................