小学自然教育1

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1、《小学自然教育学》期末复习小学自然教育学是小学教育专业学生开设的选修课程，小学自然教育学是学科教育学的一个分支，是一门新兴学科，小学自然教育学的建立，是学科教育发展的必然，是强化小学自然教育改革的需要，也是培养新型小学自然教师的需要。通过本课程的学习，对小学自然学科的科学教育、课程设计、教育目标、学习心理、教学原则、教学方法、教育过程、课堂教学、课外活动、教学评价、科学研究、教师素养等一系列问题，从理论上和实践上获得了比较全面的小学自然教育的基本理论和基本技能，发展教育创新和教育研究能力都会有很大提高。课内学时72学时，4学分。期末复习应以主教材为主进行复习，应对全书

2、内容都有了解，这里所列掌握、理解要求要熟练掌握，尤其是课文后面的思考题，应能举一反三，同类习题都会解答。考试的要求和形式学生在学完本课程后，能够掌握课程中的基本知识，并具有应用这些基础知识来说明、分析有关实际问题的初步能力。因此，考核着重于基础知识和基本应用能力两个方面的考察，大致分为识记、理解和掌握应用三个层次。各层次含义如下：识记指学习后应记住的内容；理解指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能以自己的语言阐述、能够说明与相关问题的区别及联系。掌握指能够应用所学的知识解决一般问题，包括简单应用和综合应用。考试命题的覆盖面大，并突出课程重点内容。

3、试卷兼顾各个能力层，各层次题目所占分数为：识记25%、理解35%、掌握40%。考试形式：形成性考核的形式是平时作业和参加集中辅导课，集中辅导课要点名签字。形成性考核成绩占总成绩的20%；期末考试成绩占总成绩的80%，形成性考核成绩加期末考试成绩满分为100分。期末考试的形式为闭卷笔试。期末考试的答题时限为120分钟。本课程期末考试内容比例：试题类型有填空题40%、简答题30%、问答题30%。责任教师联系途径：云南电大责任教师曹发兴值班时间：每周上午联系电话：0871-5134382（办）、5183527（家）。Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｆｘ@ｙｎｔｖｕ.ｅｄｕ.ｃｎ绪论1、了解

4、小学自然教育学的研究对象、任务和特点。2、掌握小学自然教育学与教育心理学及小学自然教学法、自然科学的关系？3、掌握小学自然教育学的研究方法。第一章小学自然教育学的发展1、了解世界小学科学教育的发展与改革动向以及中国小学科学教育的发展与改革。第二章小学自然课程和教学内容1、了解小学自然课程的地位、性质以及小学自然课程的纵横比较。2、了解小学自然的教学内容。第三章小学自然教育的基本任务1、掌握小学自然的知识教育和小学自然教学中能力的培养。32、重点掌握小学自然的思想品德教育。第四章小学自然学习心理1、了解小学自然学习动机及其功能、自然学习动机的培养和激发。2、掌握小学自然

5、学习的兴趣及自然学习兴趣的培养。3、重点掌握小学自然学习迁移及其基本类型和迁移的方法。第五章小学自然教学的原则1、重点掌握小学自然教学的原则、依据及其贯彻。第六章小学自然教学方法1、掌握小学自然教学方法的类型以及教学方法的实施。2、重点掌握小学自然教学方法变革的必要性及相应的变革。第七章小学自然课堂教学1、解小学自然教学过程的本质、最优化的实质和标准。2、掌握小学自然课的类型和结构。3、重点掌握小学自然教师备课的意义、方法。第八章小学自然课外活动1、小学自然课外活动的特点、任务、和意义。2、掌握小学自然课外活动的形式和内容。3、重点掌握小学自然课外活动的基本原则、活动

6、的指导方法。第九章小学自然单元教学1、了解单元的构成、单元划分的依据、不同年级段教材的配置。2、掌握生物、人体、机械、声、光、热、电、磁、空气、水、地球、宇宙等单元教学的意义、目的要求。第十章小学自然教学评价1、了解小学自然教学质量评价的目的、作用、指标。2、掌握小学自然学习质量评价的类型、目标、功能、方法。第十一章小学自然教师的素质1、掌握小学自然教师的思想道德修养、知识素养以及小学教师应具备的智力品质和教学能力。参考题填空：1、小学自然教育学的建立是――――的必然，是――――――，也是―――――――的需要。2、新中国的小学科学教育大体经历了三个比较重要的阶段１――

7、―――；２――――――；３――――――。3、九年义务教育全日制小学自然教学大纲明确指出：自然是义务教育小学阶段的一门―――――――――――――――――。4、小学自然教学中，学科学用科学能力的培养是：１――――――；２――――；３―――――；４――――；５――――；６――――。5、自然学科学习的内容是大自然中的常见自然事物和现象，它涉及――、――、――、――、――等自然科学知识。、、、、、、、、、、、简答题：1、小学自然教育学与教育学、教育心理学有什么关系？2、世界小学科学教育的教学方法改革有那些特点？3、简述建国前后小学自然课程设置变化情况。34、现