《JAVA程序设计》大作业题目与要求

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1、《JAVA程序设计》大作业题目与要求1．题目原则从以下题目选择，也可从两个或多个个题目中各取部分组合。若课程设计的工作量能满足要求，也可自行设计题目。提倡选择某一题目后，学生自己填加一些有创意的程序。2．语句不少于200行3．写好实验报告。实验报告说明书的要求：（1）实验目的：结合开发的系统，给出设计目的（2）功能模块简介和系统结构图：结合自己实际开发的系统以及课程设计内容的要求，给出课程设计开发的系统的主要功能模块简介和系统结构图，要求能反映课程设计的主要内容。（3）系统的主要界面设计及运行说明：结合自己实际开发的系统，给出系统的窗体的整体布局，主要界面设

2、计及运行说明，即主程序界面和子程序的界面，一般可抓几个图，同时给出简单的调出这些程序的过程，及系统的使用说明等。。（4）整理并打印主要的源程序代码。（5）实验总结：总结本次课程设计的软件中有何收获、有何创新和所存在的不足以及需要改进的地方。（6）封面：封面从FTP下载“华北科技学院计算机课程设计实验报告”，课程名称为“JAVA程序设计”4．以下题目只给出一般要求，同学可根据题目自己发挥，添加功能，最好有所创新。序号实验名称内容提要具体要求1文字编辑软件设计有类似写字板功能的多文档文字编辑与处理的软件要有多文档界面、有菜单、工具栏、状态栏；图形插入、拖放，与其

3、他编辑软件交换信息等2小应用程序如扫雷、万年历等游戏程序的设计随游戏的不同自行决定；但游戏要能够运行并有一定的难度；程序要理解。3媒体播放器有媒体播放功能有文件选择、媒体播放、暂停；显示播放进度等功能。4程序管理系统有文件管理、各章作业、文本编辑、娱乐游戏、画图程序、音乐播放等功能可以选择以上全部和几个主菜单的功能。采用菜单，把以前学习的许多知识进行综合应用，工具栏可放到某个子系统中。5学生信息管理系统具有简单学生信息管理要有用户登录、菜单选择；有院系信息管理、班级信息管理、学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等功能，并对成绩进行平均、不及格率、排序、打

4、印等功能6学生档案管理系统具有简单学生档案管理功能的数据库管理系统要有用户登录、菜单选择；学生档案的查询、修改、添加、删除；学生成绩的求平均、求和、最高分、最低分；部分数据（如年龄、成绩等）排序功能7绘图与图形管理能实现绘各种图形；能实现图形的调用、放缩、旋转、复制等多项功能要有菜单、工具栏等；用鼠标绘图，能设置线宽，颜色，可从颜料盒取色；可绘制圆、直线、矩形；能实现图形的调用、放缩、旋转、复制等多项功能；能绘制阿基米德螺线、正弦曲线等，也可用菜单调用自编的各种图形程序8考试系统有考生登录、答题、答卷保存等功能有考生登录功能；答题功能包括单选、充填、编程等，

5、采用多文档；答卷保存等功能。9其他信息管理系统具有简单的信息管理系统管理和维护功能权限管理，如用户、管理员权限。信息的增删改查功能；报表打印功能等。如图书馆管理系统、校友录管理系统等。《JAVA程序设计》大作业题目与要求1．题目原则从以下题目选择，也可从两个或多个个题目中各取部分组合。若课程设计的工作量能满足要求，也可自行设计题目。提倡选择某一题目后，学生自己填加一些有创意的程序。2．语句不少于200行3．写好实验报告。实验报告说明书的要求：（1）实验目的：结合开发的系统，给出设计目的（2）功能模块简介和系统结构图：结合自己实际开发的系统以及课程设计内容的要

6、求，给出课程设计开发的系统的主要功能模块简介和系统结构图，要求能反映课程设计的主要内容。（3）系统的主要界面设计及运行说明：结合自己实际开发的系统，给出系统的窗体的整体布局，主要界面设计及运行说明，即主程序界面和子程序的界面，一般可抓几个图，同时给出简单的调出这些程序的过程，及系统的使用说明等。。（4）整理并打印主要的源程序代码。（5）实验总结：总结本次课程设计的软件中有何收获、有何创新和所存在的不足以及需要改进的地方。（6）封面：封面从FTP下载“华北科技学院计算机课程设计实验报告”，课程名称为“JAVA程序设计”4．以下题目只给出一般要求，同学可根据题目

7、自己发挥，添加功能，最好有所创新。序号实验名称内容提要具体要求1文字编辑软件设计有类似写字板功能的多文档文字编辑与处理的软件要有多文档界面、有菜单、工具栏、状态栏；图形插入、拖放，与其他编辑软件交换信息等2小应用程序如扫雷、万年历等游戏程序的设计随游戏的不同自行决定；但游戏要能够运行并有一定的难度；程序要理解。3媒体播放器有媒体播放功能有文件选择、媒体播放、暂停；显示播放进度等功能。4程序管理系统有文件管理、各章作业、文本编辑、娱乐游戏、画图程序、音乐播放等功能可以选择以上全部和几个主菜单的功能。采用菜单，把以前学习的许多知识进行综合应用，工具栏可放到某个子

8、系统中。5学生信息管理系统具有简单学生信息管理要有用