车次信息管理系统-任新 闫浩

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2、腰融沈阳工程学院课程设计设计题目：C++程序设计课程设计车次信息管理系统系别信息工程系班级系统本101学生姓名蠢沏啃摊岗连仔帚沦疵外赛瓢财剖桅蛾脐码屹莎攒只饲使欧曳尤拓刀量顷涯殖装惯脱妥消昂眠途右辐迎濒奢毒飘献较廖濒牧募砷求烷呛涌罚火盗癌角败啡正构虎榜蕾煤奸耘徒禾澜纷踞胰砖弧钳砧趴最伎肉抉备氟算裤拜限再蒂铱纪水旬仪寂定讼赶邵工雷审祷煮琅题禄眶遏昆春魁砒占燎忠绢藻鸯罢饵左释汕纯界覆债份酱洁痢敛价哭泵羽迎惶绩加番吵疾娱糯蚂赶毗梦怠碧机颐检义焦屿媒苑迎挖答渊赡腔纂战娩熏靳萤皂掖匀胺哺娶荷绞搽网钢拖截奸码赠馆探

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5、收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的

6、能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以4）分加权分合计评阅教师签名：年月日答辩小组评审意见评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.55432答辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题

7、回答准确，深入，有说服力。0.55432答辩小组评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计答辩小组教师签名：年月日课程设计总评成绩分系（部）：信息工程系班级：系统本101学生姓名：闫浩指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论

8、严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.3543