2017届高考语文-语基＋文言文＋诗歌＋名句-专题练习（三十六）

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1、2017届高考语文专题练习（三十六）语基+文言文+诗歌+名句（吋间：45分钟，赋分：45分）一、基础知识（9分，每小题3分）1.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（）①这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷••••了商场的物品。②美国UIGO科研团队宣布，他们发现了来自13亿光年外的引力波，引力波与阿尔法射线、贝塔射线一样，无声无臭，看不见，摸不着。••••③根据犯罪嫌疑人的供述，警方顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制••••贩毒大案。④西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发

2、的重点区域，不言而喻，这里开发潜••••力巨大，具有广阔的发展前景。⑤供给侧改革是对过去30多年改革注重需求端的重大思路调整，绝非一项短期政策变化，而是一项长期经济改革，实践屮不可能一挥而就。••••⑥春节刚过，医院号贩子又死灰复燃，北大口腔医院、同仁医院、北京妇产医院等医院的号贩子准点“上班''••••了，而且明目张胆.，不避保安。A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.历史表明，尊重对手，平等待人，学会与自己意见不同的人对话，共同应对生活面临的挑战，是文明应有的内涵。B.政府应从社会保障机制上下工夫，扶持和引导那些暂时不能自立的社会群体，让

3、他们尽快摆脱对老人的牛.活依靠和经济依赖。C.千里之行始于足下，把持公平正义的价值导向，以改革发展为出发点，在实干屮把现代化建设蓝图逐步化为现实，赢得更加美好的未來。D.只有领导干部具有了远大的理想和坚定的政治信念，立志改革开放，树立正确的政绩观，才能做出经得起人民和历史检验的实绩。3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）①色彩方面,②将计算机精简指令技术应用于VCD显示解码输出，③采用了32位中央处理器，④使电脑VCD⑤完全支持24位、16兆色真彩的多媒体软件。⑥，有人认为这是软件开发的核心技术。①②③④⑤⑥A从因为(UJ进而能够由此B在因为并进而可以因而C从由于而从而能够

4、由此D在由于并从而可以因而二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4~7题。（19分）张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士高拱欲用学颜，或疑之，拱曰：••“张生卓荤倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。官军七万二千，月给米一石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。继以荒旱，饿孳枕籍。学颜首

5、请振恤实军伍招流移治甲仗市战马信赏罚黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经画。■建州都督王杲①以索降人不得，入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之。杲益憾，约诸部为寇，副总兵赵完责汝翼启衅，学颜奏曰：“汝翼却杲馈遗，惩其违抗，实伸国威，苟缘此罢斥，是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王杲送还俘掠，否则调兵剿杀，毋事姑息以蓄祸。”赵完惧，馈金貂，学颜发之，诏逮完，而宣谕王杲如学颜策。诸部闻大兵且出，悉窜匿山谷。杲惧，十二月约海西王台送俘获就款，学颜因而抚之。时张居正当国，以学颜精心计，深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例，厘两京、山东、陕西勋戚庄田，清溢额、脱漏、诡借诸

6、弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余万顷。民困赔累②者，以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。学颜八疏乞休，许致仕去。卒于家。（选自《明史•张学颜传》，有删改）【注】①王呆：明朝末期建州女真头领。②赔累：赔钱亏累。1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.学颜首请振恤/实军伍/招流移/治甲仗/市战马/信赏罚/黜懦将数人创平阳堡/以通两河/移游击于正安堡以卫镇城/战守具悉就经画。B.学颜首请振恤实军/伍招流移/治甲仗/市战马/信赏罚/黜懦将数人/创平阳堡以通两河/移游击于正安堡以卫镇城/战守具悉就经画。C.学颜首请振恤实军/伍招流移/治甲

7、仗/市战马/信赏罚/黜懦将数人创平阳堡/以通两河/移游击于正安堡以卫镇城/战守具悉就经画。D.学颜首请振恤/实军伍/招流移/治甲仗/市战马/信赏罚/黜懦将数人/创平阳堡以通两河/移游击于正安堡以卫镇城/战守具悉就经画。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“字”：古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B.“巡抚”：明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，地位