1992北京中考语文试卷

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1、北京市1992年初中毕业、升学统一考试语文试题基础知识一、选择题(20分)(一)从下列两组词中，分别选出加点字的注音或字形有错误的项，将它们的字母填入括号内。［易］1A上溯(sU)B处(chd)置C.游戈(yi)D.瞥(pi@)见答()2A.肥硕(shud)B.拮据(j(J)C.清洌(1沱)D.愚昧(m3)答()(二)选出应查的字母、部首、笔画都正确的两项，将它们的字母序号填入括号内。［易］字母序号字音序检字法部首检字法应查字母应查部首应査笔1田iA坳A土五B涨ZH女八C好H水二DK口四答()()(三)从下列各组中，分别

2、选出不同类的一项，将它们的字母填入括号内。［中］1合成词的构成方式A司机B战胜C施肥D审美答()2词的分类A修长B赋予C斟酌D修茸答()3词的感情色彩A精巧B悠扬C魁梧D颓唐答()4短语的分类A人类的语言B驿路梨花C食物从何处来D最后一课答()(一)分别选出加点字解释正确的一项，将它们的字母填入括号内。［易］1深恶痛疾A痛苦B迅速C痛恨答()2邕帚自珍A谦称B破旧C陈旧答()(二)选择恰当的词语，将它们的字母分别填在句中的横线上。［易］1春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根

3、拔起。(A施威B肆虐C吹过)2革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。它是一种腐蚀剂，使团结关系工作意见O（A消极B分歧C松懈D涣散）（六）选出画错主干的一项，将它的字母填入括号内。［中］A征服沙漠的最主要的武器是水B尘呈偷偷地从土里铉出来。C这有两种不同的途径和方法D蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。答（）（七）从下列二重复句中，选出第一层次的划分或所注明的关系有错误的两项，将它们的字母填在括号内。［中］A不管鸟的翅膀多么完美，

4、如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。假设B水壶不洗，不能烧开水，

5、因而洗水壶

6、是烧开水的前提。因果C漫天风雪，封住山，阻住路，却摇撼不了人们的意志，

7、扑灭不了人们心头的熊熊烈火。并列D他虽然不认识鲁迅先生，也从来没有通过信，

8、可是确信鲁迅先生一定能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。转折答（）（）（八）备选答案中，各有一个与例句①或②修辞方法相同的句子，请选出来，将它们的字母填入括号内。［中］例句①叶子就是一个食品工厂。②如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它忘怀呢?A星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。B这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。C这就是

9、整个宇宙吗?不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。D难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？E当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的；当他带着他的团队通过日寇的封锁线时，当他带着他的师跨进“天下第一关"时，他也是这样走着的。与例句①修辞方法相同的是（）与例句②修辞方法相同的是（）（九）选出下列作家、作品及主要人物搭配完全正确的一项，将它的字母填入括号内。［易］A施耐庵一《鲁提辖拳打镇关西》——镇关西B契诃夫——《变色龙》一奥楚蔑洛夫C周立波——《分马》——老田头D赵树理——《多收了

10、三五斗》——旧毡帽朋友答（）二、判断题（8分）（一）判断下列说法的正误。正确的在括号内画，错误的画“X”。［中］1《卖炭卿》《秋浦歌》《杜少府之任蜀州》的作者依次是白居易、李白、王勃。他们都是唐代诗人。02散文的重要特点是形散神不散。根据表达方式的侧重点不同，散文可以分为叙事散文和抒情散文。（）3《一件小事》运用了第一人称的写法。这篇小说记叙了一件小事的经过，赞扬了车夫勇于负责、正直无私的高尚品质和鲁迅先生严于解剖自己的精神。（）4小说的环境包括社会环境和自然环境。小说的故事情节通常包括开端、发展和结局。（）5《沁园春•

11、雪》运用了写景、抒情、议论相结合的写法。“数风流人物，还看今朝”表现了这首词的主旨。0（二）下面通知的格式有错误。请判断表格下的修改意见的正误，正确的在括号内画％/”，错误的画“x”。［中］药班班委会经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下：（一）每星期六下午举行全校扫除，彻底淸除苍蝇孳生地。（二）各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。（三）本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城，为北京争办奥运会做贡献。1992年5月21日春晖中

12、学学生会修改意见：1第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。（）2第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。（）3“各班班委会”应顶格写。（）4文中的（-）（-）（三）均应顶格写。（）5发通知时间应写在发出单位的下一行。（）6发出单位和发通知时间应写在同一行。（）阅读三、文言文的熟读、背