22课收藏阳光

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1、22收藏阳光挫萎主要内容：本文通过讲述田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖与快乐的故事，告诉我们：在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的储备。全文可分两部分：第一部分（1-19自然段）主要讲述了田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖与快乐。第二部分（20-23）由故事描述引发作者对人生的深刻感受。作者简介 王尔山，女，生于20世纪70年代，中山大学信息管理系学士。1998年加入《羊城晚报》科教文化部，后转到经济部，主要工作是版面编辑；2000年1

2、0月加入南方日报集团《21世纪经济报道》，已完成主要专题包括“9·11”事件华盛顿现场报道（2001年）、诺贝尔奖百年纪念周斯德哥尔摩现场报道（2001年）、“9·11”事件一周年纽约与华盛顿现场报道（2002年）、美国报刊主编访谈系列（2002年）、英国报刊主编访谈系列（2003年）、英国大学校长访谈系列（2003年）以及美国大选访谈系列（2004年）。著有《提问是记者的天职》。1.“我收藏阳光、颜色和单词。”如何理解弗雷德里克回答的“阳光”、“颜色”和“单词”？结合后面弗雷德里克讲述的内容来

3、看，“阳光”指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力；“颜色”指对生活各种颜色中景色的观察和描述；“单词”指讲述的美丽动人的故事。总之，阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行，还应该储备精神。2.田鼠们对弗雷德里克的态度，前后有什么变化？先是讥笑，后来听了他讲述的动人的故事后，听得入了迷，变得兴高采烈，雀跃欢呼，称赞弗雷德里克是一个诗人。3.作者认为“收藏阳光”有什么好处？作者认为对于生存，精神力量和物质储备同等重要。如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的精神防备，哪怕只是一次小小挫

4、折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。4、说出“阳光”在本文的比喻意义。“阳光”比喻温暖、光明、幸福的心境。也可比喻过去的快乐生活。收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在。尼克收藏的“阳光、颜色和单词”就是指收藏的精神生活。第一句告诉我们要把过去生活中快乐的时光珍藏在心中，当我们遭遇挫折时，要尽可能地回忆原来曾有过的美好时光，这样我们的心情就会变得豁然开朗，我们的内心就会感到温馨愉悦。因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。

5、这句话是让我们明白在生活中，光有物质的富有是不行的，还必须要有精神的富有。