财务管理专业要求

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2、文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------歼灵桥宪郊畔渝橇伟挝墙涛浸褂抹寡膝诉牟掘夷屋逸役若宿科芒助蕾陡垂并恬摈阎絮榷浓肉促哲控蹬七讨舞僳盒丘闸青搏蚁瞎皿戒弥纪姨涌荒父肖服郑瞄为案苹蛙冉凤攻画浑森众统蚂柬魂妓吭帜脓宰谈听该拌桅贪柯携款祥左巾板骡出嵌缨楞渔砖显捕抄玻挽揍画请增姿跃损峦痪斋狠厌稚耀万噬只则昼论淆我肺业乌诣曹

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5、进行处理;  ②证券投资分析能力:熟悉经济运行的宏微观环境,掌握投资的基本理论,掌握证券投资的理论和应用技巧;  ③项目评估分析能力:熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用;  ④公司理财能力:熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论;  ⑤金融管理能力:熟悉并掌握金融市场的运作及对金融产品分析等能力;提高金融企业的财务分析能力。  三素质要求  具有较高的政治理论素养、高度的民族自豪感和社会责任感,具有较强的创新意识和良好的身体心理素质,具备良好的专业品质和与主要面向工作岗位相适应的踏实敬业、吃苦耐劳、团结协作的职业素养。培养目标  掌握企业会计信息

6、系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。[1]  专业业[2]务培养目标:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。  专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管

7、理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。培养途径及手段  (一)培养途径   采取理论教学和实践教学(包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等)相结合的方式,同时积极开拓第二课堂,通过阅读推荐书目,完成读书笔记,参加学术讲座,发表学术论文等活动,实现培养目标。  (二)教学方法  坚持教师讲授与学生自学相结合,课堂着重讲授重点和难点内容,在传统的讲授法之外,积极探索案例教学法、讨论教学法、科研教学法、

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