朱胜喜《军宴》阅读练习及答案

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1、朱胜喜《军宴》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成4~6题。军宴朱胜喜作家终于登上了南海深处的这座小礁。他头发蓬乱，脸色煞白，嘴角还沾着刚刚呕吐过的秽物，看上去狼狈不堪，完全没有了知识分子的斯文。他是从北京来驻地釆访的。在结束了驻地釆访之后，他坚持要到海礁哨所去体验生活。驻地首长拗不过他，只妤派一艘小艇把他送上这个礁。小艇一离开海岸，他就后悔了。完全没有泛舟昆明湖的舒适感觉，在茫茫大海上，小艇时而左摇右晃，时而上下颠簸，他的肚子里一阵阵翻江倒海。不一会儿，作家就彻底“交开了公粮”（水兵把晕船呕吐戏称为“交公粮

2、”），真正领略到了大海的威力。小艇颠簸了三个小时，作家也交了三个小时的“公粮”。总算是上了礁，但他已是两腿发软，浑身无力。礁长看到作家遭罪的样子，忙示意炊事员赶紧打点水给作家擦擦脸，漱漱口。炊事员听到礁长的吩咐后，愣了好一会儿才转身进了厨房。过了一会儿，炊事员端来了小半脸盆清水搁在作家面前，一只手还端着一杯漱口用的水，然后小声地对作家说：“您先洗脸，再漱口，记得把漱口水吐在脸盆里。”作家望了望炊事员，很是不解，但还是按他的话做了。洗漱完毕，作家正要将用过的水倒进大海，炊事员慌忙走上前端过了脸盆，说：“我来,

3、我來。”说着端起水走进厨房。过了好一会儿，作家的身体才恢复过来。在礁长的带领下，开始参观整个哨所，他们先来到战士们的文娱活动室。屋子虽小，但打扫得很干净，小凳子摆得整整齐齐，墙上贴着战士们自己画的画，还挂着吉他、二胡等乐器。一个小黑板上写着《战士第二故乡》的歌词。他们又來到战士们的寝室，一样是整整齐齐，干干净净。一条标语映入作家的眼帘：“枕着涛声入睡，迎着霞光上岗。”作家十分佩服战士们的文采。礁长又领着作家来到厨房，里面的炊具、餐具也都摆得整整齐齐。两位战士正在忙着准备午饭。礁长对两位战士说：“做好点啊，今

4、天有客人，是军宴。”两位战士高兴地答应着并向礁长、作家敬礼。作家看见他用过的那半盆水，竟放在桌子上。他们又绕着整个礁转了一图，才回到哨所。开饭了，一菜一汤主食馒头。菜是罐头午餐肉，汤是罐头蘑菇汤。盘子里的馒头一个个都咧着嘴，让人想起久早不雨的大地，又让人觉得是一个人在大笑。作家夹了一块罐头肉放进嘴里，感到味道不对。很想吐出来，但还是忍住了。大概是罐头在高温下放得久了，失去了原有的香味吧，一种说不清楚的怪味让他难以下咽。但看看战士们，一个个吃得有滋有味,尤其喝汤时，一小口一小口地啜着，像是在品尝玉液琼浆似的。

5、于是他鼓起勇气硬生生地咽了下去。他硬着头皮吃完饭，虽然只吃了半个馒头，喝了一小碗汤，却吃得大汗淋漓，衣服湿透却不好意思再要求洗脸。礁长看出了他的意思，对炊事员说，再开点水给作家洗把脸。炊事员支支吾吾，最后说，已经没水了。“水呢？”礁长问。上次补给船出了故障，只送來了半罐水。”炊事员说。不行就让作家用刚才用过的也行啊。”礁长说。炊事员又支吾了半天，最后说：“那半盆水今天中午做饭已经过滤后用完了。”礁长看看作家，一脸的尴尬。说：“实在对不起，让您受委屈了。”作家看看礁长，再看看战士们那一张张黑黑的脸，禁不住热泪

6、盈眶。咬咽了半天，他终于说：“我真的明白谁是最可爱的人了！”（有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说第一自然段寥寥儿笔就勾勒出作家上礁时的狼狈模样，达到“先声夺人”的效果,凸显了岛上环境艰苦。B.小说通过对战士们的文娱活动室和寝室环境的描写从侧面表现了战士们在艰苦环境中依然保持着的乐观精神。0.小说屮的不少细节描写颇见作者匠心，比如那盘干裂的馒头，既能暗示岛上用水匮乏,又能表现战士们的高尚精神。D.小说从作家、礁长、炊事员、战士等不同角度，展示了礁上交通不便、生活艰

7、苦，表现出南海守礁官兵的平凡和崇高。5小说虽然到最后才揭示了“缺水”这一事实，但前文已埋下了不少伏笔。请至少找出三处，并说说这样设计情节有什么有好处。（5分）6.小说题目叫“军宴”，这个题目有怎样的艺术效果？（6分）答案：4.A（3分）【解析】作家上礁吋的狼狈无法反映岛上环境的艰苦。5.【答案要点】（1）①炊事班长听到礁长的吩咐后，愣了好一会儿才转身进了厨房；②您先洗脸，再漱口，记得把漱口水吐在脸盆里；③炊事班长抢先一步端过了脸盆；④作家发现他用过的水竟然放在桌子上；④喝汤时，战士们都小口小口啜着；等等。（

8、每找出一处得1分，找出三处即可得满分3分）（2）造成既在意料之外，又在情理之中的效果。（2分）（其他答案如言Z成理，也可酌情给分）6.【答案要点】（1）小说题目为“军宴”，其实只写到一场简阴的罐头餐，二者Z间形成巨大反差。（2）这种反差带來了以下艺术效果：①情节上，造成悬念，引起读者很强的阅读兴趣;2人物刻画上，如此简单、粗陋的饭食士兵们还吃得津津有味，显示了他们的淳朴和乐观；3主题上，军宴才是如此，平时生活恐怕