幼师教学个人工作总结与幼师教学学期述职汇报汇编

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1、幼师教学个人工作总结时光匆匆过得好快,似乎只是转眼间20xx年的工作又将结束了,回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处,勤勤恳恳的付出,点点滴滴的收获。这个学期我担任中(二)班的科学与美工领域的教学工作,作为本班的班组长,我在致力于领域教学工作的同吋,还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作;作为园里教研组的一名成员,我认真对待园里本学期初次引入的《中华字经》课题的教研活动。回顾本学期的工作,我认为口己做到了尽职尽责,班上的幼儿获得了喜人进步。在科学与美工领域的教学

2、活动中,我认真地完成各项工作任务。首先,做到课前备好课。我既对照教材及教科书,又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动,在这方面,我严以律己,要求自己以认真的态度对待每一次活动,清楚每一次活动的日的意义、教法学法、重点难点等;其次,做到心屮有孩子。上课时关注每一个孩子,注重利用个別提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有H的地给了他们表现与展示口己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战;最后,做到课后有反思。遇到问题我喜欢反思,喜欢分析问题的症状与症结

3、,寻找解决的方法,我还喜欢将捕捉到的教育契机设计出孩子们热衷的活动。在我的教学案例及分析《利用剪贴学习5的形成》中就清楚地描述了此次活动生成的过程及缘由。又如在全血了解了美工教材及教科书后,我不满足于孩子们在本学期的收获只是利用几种手法制作画,而是把教材中不多用及的水彩笔绘画,当做本班的主题活动之一。这是结合孩子们的实际情况而设定的,理rh是他们都太喜欢用水彩笔作画了。我利用他们的兴趣开展多次活动发展他们的能力,如在涂《金篩棒》中解决一色涂到底的习惯,懂得用两种以上色彩涂画;在画《美丽的小房子》屮明白图形

4、与画画有关系;在看花与画花的活动屮激发他们观察与表现的欲望等等o学期结束了,孩子们的水彩笔还保管得很好,这是他们因为喜爱画画,在多次的画画活动中养成了珍惜水彩笔的缘故。想想以往在水彩笔管理这方血总是丢三落四的现象,我认为孩子们养成了收拾学习用具的好习惯也是一个很好的进步。在开展《中华字经》新课题活动中,我主动学习以求提高口己在这方面的理论知识,我既认真学习园里分发的相关资料,也热衷于在网上查询,还虚心吸取身边老师的好点子。我以认真负责的态度备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图,以以精益求精的态度寻

5、找适合本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第-次《中华字经》家长开放日时,我们班由我担起了上公开课的任务。这是一个有争议的话题,我们不知道开展《屮华字经》学习活动是否与《幼儿园教育新纲要》的核心宗旨有违背处,但值得肯定的是,在学习中很多幼儿对识字感兴趣,通过学习他们的识字量有增加,继续卞去对他们的早期阅读会有帮助的。在保育、环境等班组常规工作中,我积极与班组老师合作,做好班里的以及园里布置的各项工作。食具一一清洗消毒;卫生间常常冲洗,有异味了卷起裤腿就擦洗;关注孩子的一日活动表现,有问题及吋与家长通融

6、;还有清洁区工作、环境布置工作等等,这些都是熟悉了的常规工作,我发扬自己的耐心与爱心、细心与精心,努力去做好在这方面工作。木学期,在全县、全省乃至全国都强烈侣导教师的师德师风建设的这样一种形势下,我更把诚挚的爱赋予我所热爱的这份工作,我爱我身边的幼儿,我爱我的工作。虽然有时候碰上问题也会生气,但我吋常提醒自己要依法执教,要为人师表,并要善于换位着想,女山“好老师会怎么做J“那还是个小孩子"、“假如那是我=这样一来我很快就会心平气和了,不为孩子的某些表现不理想而暴躁,不为孩子的过错而谴责,而是理解、宽容、尊

7、重、关爱,用浓浓的师爱去奠定幼儿的成长之路,用厚厚的师爱去铺设自己的教师之路。幼师教学学期述职汇报日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。一、端正思想,找准定位,协助园长工作不断提高思想觉悟。热爱

8、幼教事业,认真学习政治理论。严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,班子成员中,明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,管理好自己分管的保教工作之余,对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实,努力进取,提升自身内涵人的一生要扮演多种角色,有许多事

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