幼儿园开学工作总结荐读与幼儿园开学第一周工作总结汇编

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1、幼儿园开学工作总结荐读根据教育局文件精神，我园于XX年2月x日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下：—、幼儿园基本情况。黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人,本学期开办十二个教学班,共有幼儿410人其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿）,小班4个（3—4岁幼儿），托班1个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保。二执行课程情况。我园于2月10日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学z每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、

2、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。三、规范办园情况。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上严格遵照市物价局的有关规定,按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长的监督。四、教师寒假读书

3、活动情况。积极开展〃黄陂区中小学读书活动〃，要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书，做好读书笔记,并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。而且，还扎实有效地开展教硏活动和本培训活动，切实加强提高教师素质，建立健全一系列保教规章制度，组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。五、日常管理工作情况。我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的"常规化、定期化"检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，

4、落实〃每日巡查〃制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。六、安全、卫生工作情况。在幼儿正式入园前，我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修，确保幼儿入园后在园的安全。还在幼儿正式入园前，各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除，为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且，以上的工作都由园领导直接参与

5、、考核，做好了详细的记载。同时，本学期我园实行封闭管理，所有幼儿必须在园用餐、午睡，定时开锁大门。保证了幼儿的安全，也培养了幼儿良好的一日生活习慑幼儿园开学第一周工作总结我的幼儿园生活就这样开始了，8月23口，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，坏境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚，等明口过来他们己经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来儿乎是在眼泪相伴下度过的,也一直在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！好不容易盼來了4：50,爸爸妈妈笑着接

6、我來，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让老师帮我，结杲我基木是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能愆时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园

7、的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况，保育的韩老师对我也是比较喜欢的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比较安静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈，只能是慢慢适应了。就要周末了，我乂可以和爸爸妈妈快怎的过两天了，可是马上新的一星期乂要来了