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时间:2019-09-29
《幼儿园2018年工作总结与幼儿园2018年度工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园2018年工作总结范文工作总结1在本学期,经过幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。为促进幼儿园的各项工作良性循环发展,现将本学期工作做一总结。一、加强学习,提高教师的业务素质。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈叩勺教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新o每周五为幼儿园集
2、体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提咼°3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。4、坚持以德为首,制定园德育目标及口常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。二、加强教研力度,提高教学质量。1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。
3、本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。3、采用“走出去,请进来"的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。本学期到县直幼儿园参观学习一次。加强园内各教师之间的学习交流,共同提高教育教学水平,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。三、加强科学管理,促办园水平提高。1.加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育
4、保育工作时,也要检查安全工作。2、加强了做好幼儿安全、卫生等方面的管理。在课堂上经常强调安全意识,讲解安全知识,课下注意幼儿的危险行为,做到幼儿的安全笫一。饮水方面做到一人一瓶,防止疾病的传播。通过一个学期紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,幼儿园的各项保教工作,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作屮,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。工作总结2本学期我以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导,认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作。具体工作总结如
5、下:一.认真备课根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业及时反馈、讲解。二学好“继续教育”内容利用本学期网上继续教育的机会,多充电,本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习,加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,常握课程标准,把握新教材,提高了实施新课程的能力和水平。三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。四.重视并抓好课外阅读1•做好准备为进
6、一步提高自身的认识,上网查找资料深入感知“读书''的重要性;学习他人指导学生读书的方法。1.加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管延续家长做得尤为突出。2.让学生明白读书的重要性。3.给孩子精心选择读物并统一购置了《365夜故事》、《名人故事》、《儿歌300首》。4.多种方法激发和培养学生的阅读兴趣。(1)讲故事■■感受书的神奇(2)设悬念——调动读书的欲望。(3)演故事■■感悟故事情节5.保证孩子的阅读时间…早晨、屮午,专时专用
7、.6.将“读书"纳入作业中,逐渐让学生在家养成读书的习惯。&加强总结、评比,达到或激励或鞭策学牛的目的。9.建立班级小书库。每名学生捐赠了一本书,学生可以随时借阅。我们也定期与其他三个班,交换阅读。三.利用语文课堂抓好学生的朗读1•明确朗读的要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到…读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。2•教师做好范读,每篇课文我都练习很多遍,努力达到用声咅正确表达课文内容,给学生很好的导向。3.抓住典型课文,逐句指导学生。4
8、.举行朗读比赛,激发学生朗读兴趣。5.做好差生辅导。六、扎实地抓好背诵背诵能帮助小学生积累语文基础、丰富知识,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神S“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟二可见,背诵是学生语文能力.提高语文教学质量的有效途径。1•及吋订好背诵计划开学初,学
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