幼儿教育实习鉴定范文与幼儿教育工作者个人培训总结汇编

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1、幼儿教育实习鉴定范文一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级坏境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。二、教师实习。这是笫*周的任务。我实习的园所属于和，我们的教学观念跟神不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培

2、养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。XX个月的实习让我得到了一次全而而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表

3、达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心"这个道理，逐渐走向成熟。我觉得只耍我坚持努力下去，我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师。幼儿教育工作者个人培训总结=1教学是教师最本职的工作，园本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高幼儿园教育工作质量奠定基础。这一年来培训的内容十分丰富，幼儿园结合园本课程从“科学教学游戏化”到“教学反思”的撰写等方面进行了培训。从对培训的精彩内容的学习中，使我更进一步了解

4、和掌握了园本课程的方向，反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新。通过培训，我深刻的感受到要遵循新《纲要》的基本理念和新的知识观，从重静态的知识到重动态的知识，从重表征的知识到重行动的知识，从重掌握知识到重建构知识，从重关注文本到重关注幼儿生活，并运用科学的教学方法把各领域的教学内容有机结合，相互渗透,引导幼儿去探索，去创新，以拓展幼儿的经验与视野，去塑造幼儿的人格。教育回归生活，是对幼儿主体地位的张扬，教育本身是促进幼儿的发展，而脱离了幼儿生活的教育，是违背幼儿身心发展规律认知规律的教育。幼儿园的课程是一组系统的有利于幼

5、儿发展的经验，而不是系统知识本身，幼儿园不应该以系统知识来组织幼儿，而应以生活经验来组织，我们应该把生活作为百科全书教育传递给幼儿，让幼儿感受学习的乐趣。一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。在平时工作中我积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，

6、吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。空余时间，我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。一学年下来收获自然不小，但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学

7、过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。同时，在教科研方面的能力还较为薄弱，需要继续不断学习以及尝试。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。