学校“防邪知识进家庭”工作实施方案

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1、附件1:沙井镇中心学校“防邪知识进家庭”工作实施方案为深化“家庭拒绝邪教”活动，增强反邪教警示教育工作的针对性和有效性，提高重点群体防范抵御邪教的能力，确保防邪教知识进家庭、进学校，真正做到入脑入心，中央防范和处理邪教问题领导小组办公室、教育部、共青团中央、全国妇联决定，共同在全国展开“防邪知识进家庭”活动。根据区委防范办、区团委、区妇联四部门的通知精神，特制定本方案:—、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧密结合党的群众路线教育实践活动，围绕全区反邪教工作大局，充分调动全社会各个家庭参与到反邪教斗争

2、中来，不断壮大反邪教力量，进一步提高广大中小学生识邪、拒邪、反邪的能力，厚积全社会反邪的土壤。二、活动范围全区中小学教师及学生。活动期间，确保实现中小学生参与率达到100%,每个班至少开展1次反邪教主题宣传教育活动。三、任务措施(-)调查摸底方案。各学校要组织摸清本校涉邪教中小学生底数，在调查摸底的基础上，针对学校实际制定具体实施方案。于"月20日前将统计确定的人数和实施方案上报区教育局党委办办公室(406室)b(二)开展培训，明确任务。各校要结合本校实际，组织学校管理人员、思想品德任课教师、班主任、团队辅导学习相关警示教育资料，明确开展“防邪知识

3、进家庭”活动的重要意义，讲清针对涉邪教人员、家庭妇女和中小学生开展宣传教育的内容，介绍入户宣传、集中学习和学校教育等工作的方式、方法，提出相关工作要求。通过动员、培训，为顺利开展活动打下坚实的组织基础。(三)有的放矢，加强施教。对中小学生，要广泛开展形象生动、寓教于乐的反邪教宣传教育。主要做好五项工作：(1)召开一次反邪教主题班(队)会；(2)组编一期反邪教知识专题板报；(3)举办一场反邪教知识讲座或专题团课；(4)开展一次反邪教知识竞赛答题活动，竞赛试题以反邪教法制知识为主，适当涉及其他反邪教知识。组织广大学生参加全国反邪教知识竞赛活动，动员广大

4、学生在《法制日报》、《中国妇女报》、“法制网”和“中国反邪教网”答题。（5）发放一份《崇尚科学，反对邪教”倡议书》（附后），由学生带回家中与家长或其他监护人共同学习，并由家长或其他监护人在倡议书上签名收【由学校统—保管。（四）配合活动，营造氛围。要利用开展“防邪知识进家庭”活动的契机，采取喜闻乐见的形式，充公发挥校报校刊、手抄报、广播报、网络、宣传栏、电子显示屏等阵地的作用，掀起一个反邪教警示教育活动新高潮。充分利用揭批邪教“全能神”挂图等宣传资料；广泛开展多种形式的宣传教育活动。（五）实行考核，确保实效。各学校要根据实际情况制定量化考核标准，确保

5、活动期间每个学生发放1张《'崇尚科学，反对邪教”倡议书》，中小学生参与率达100%，每个班级至少开展一次反邪教主题宣传教育活动。四、时间安排（-）准备阶段（2013年11月上旬）:各学校积极动员部署，开展培训，研究制定实施方案。（二）实施阶段（2013年11月上旬到2014年2月中旬）：各学校按照确定的内容和形式，分类开展反邪教知识宣传活动。区委防范办、区教育局、团区委、区妇联将组成督查组，对活动情况适时开展督查调研。（三）总结阶段（2014年2月底）：各学校对整个活动开展情况进行总结，并形成书面材料，于2014年2月17日前将总结报告、班队会图片

6、等资料报区教育局党委办公室（406）五、工作要求（一）高度重视，精心组织/防邪知识进家庭话动是深化“家庭拒绝邪教”活动的重要措施，是围护妇女、青少年权益的具体措施，是关心群众、服务群众的重要工作。各学校要高度重视，将这项工作纳入今年工作重点，在深入和创新上下功夫，加强领导，密切配合，认真部署，细化措施，大力推动，扎实开展“防邪知识进家庭'活动。（二）重在过程，务求实效。要把“防邪知识进家庭”活动的过程做实。要结合本校邪教活动的实际情况，针对中小学生群体的特点，精心设计载体，扎实细致地开展宣传教育，增强针对性和有效性。（三）整合纳入，形成全力。要统筹

7、谋划，将邛方邪知识进家庭”活动融入精神音乐建设「平安校园”创建、“无邪教创建”等活动之中，纳入相关工作评价考核体系，做到同部署、同检查、同考核，形成工作合力。为确保学校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，建立反恐怖防范长效管理机制，提高反恐怖防范能力和处置水平，按照国家、省相关部门和张掖市反恐办的要求，根据《张掖市反恐怖工作协调领导小组一关于印发“张掖市反恐怖防范工作实施方案”的通知X张反恐组发c2012）01号'《关于印发“张掖市反恐怖防范标准（试行）等六个文件的通知》（张反恐组发（2013

8、）4号）和《张掖市教育局关于印发＜张掖市学校反恐怖防范标准〉的通知》（张教发（2013）350号）文件精神，结合我镇学校工