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《师范类专业学生学校（学前教育）见习总结23》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、见习总结今年寒假我参加了幼儿园见习活动,见习了中班和小班的两个班级,我去的那个班大多数是四岁左右,每天陪着孩子一起,都会听着孩子一口一个老师喊着，既兴奋又激动。就觉得现在的孩子多么幸福,有良好的物质生活，良好的受教育的环境,现在我已经无法体会到这种生活啦。由于这是第一次去幼儿园体验生活z也得到了班里老师的不少帮助,当我想孩子们怯生生地做完自我介绍的时候,打败世俗,孩子们很善于问,很善于观察,虽然我的能力有限’但是他们那一双双渴望知识的眼睛里，我看到了他们的童真和无忧,孩子们天性活泼,有强烈的好奇心和求知欲望
2、，但又不能像成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律,如何引导孩子跟着你的思路去学习,又不至于扼杀孩子们的天真是个值得思考和探讨的问题,为此我特意参考了很多关于幼儿心里的资料，改变一贯于成人交流的方式,学习用欣赏的眼光去看孩子们,及时肯定和表扬他们的优点，对他们的缺点，尽量采用平等交流的方式去沟通,去告诉他们如何做的更好。我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足以可以第二天,我协助保育员打扫卫生,整理幼儿园寝室，保育员作为幼儿园教师的助手,她辅助教师负责幼儿园的保健,养育并协助教师对幼儿进行教育。是幼儿教育工
3、作的重要组成部分,那天我真正体会到想要看护这些四五岁的孩子真是不容易啊”接下来的时间,我今入了幼儿园的各个班级，参与幼儿上课，游戏活动，看寝等工作，了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师的辛苦和重要。我拿起一本故事书,给孩子们讲故事,翻开书,书上一个字也没有，都是简单的图画，这需要多么丰富的想象力才能讲好故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅的微笑，自己仿佛也融入了其中,当一个天真的孩子真幸福。故事讲完了,孩子们都抢着能自己给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样能让孩子们进行讲故事比赛,让他们在游戏中锻炼
4、自己的表达能力和丰富的想象力。在为期两个星期的间隙期间,我发现现实与书本有很大的区别，在书本里，我可以自如的穿梭,教育孩子既是我们的责任优势我们的义务。时间虽然很短暂,却丰富了我的生活，让我受益匪浅。一个幼儿教师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育老师以及其他老师家长的合作z协调工作也具有同样重要的地位，见习的最后一天/他们知道我要走了并拉着我的手说:老师,舍得这些可爱的孩子。你能不能不要走。真是暖到了我的心里去,其实我也好不见习是为了让我们更好地了解幼儿园一日的活
5、动计划和活动流程,熟悉见习班级的基本情况,跟幼儿接触沟通建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有初步了解,和孩子们一起天真的笑’自己也仿佛回到了那个童真的年代。信息科学系12级学前高起幼儿动画书法班唐园园学号:1206120115
