少先队及德育工作计划

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1、少先队及德育工作计划指导思想深入贯彻党的十七大精神，高举屮国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实屮共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《公民道徳建设实施纲要》和《小学生H常行为规范》、《屮小学生守则》为指导，以爱国主义教育为主线，以“民族精神教育”、“雏鹰争章”“国防教育”、“争当文明小使者”等活动为载体，以“为学生的幸福人生奠基”为宗旨，以创建“幸福校园”为总目标，以创建“书香（学习型）校园”、“文明校园

2、”、“法制（平安）校园”、“和谐（阳光）校园”、“动感校园”、“科普校园”为了冃标，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培育和弘扬民族精神教育、诚信教育、法制教冇、理想信念教育及公民道徳建设，切实捉高学生的思想道德素质，促进学生主动、健康地发展。具体工作目标及要求一、让少先队和德育工作回归生活。学校德育工作既高度重视学生所经历的现实生活对学生道德发展的本源性意义，重视现实生活对学生道徳发展的启辿价值，又要重视道徳教育与现实生活的联系，依托现实生活对人的道德发展的启迪，来促进学生道德的健康发展。1、加强和

3、改进未成年人思想道德教育，深化德育课程改革，制订落实学校《徳育系列化方案》。深入开展弘扬和培育民族精神月和社会主义荣辱观教育活动，广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动、文明礼仪活动，巩固“文明校园”创建成杲，继续开展“文明小使者”、“文明班级”评选工作，引导学生将“知荣明耻”变成H常的自觉行为。推动学校校外教育基地建设。2、以规范，育新人，促发展。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和屮共屮央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》，切

4、实加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《屮小学生守则》，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，人人争做好公民。3、认真做好日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续执行流动红旗竞赛，充分利用学雷锋纪念日、植树节、助残日以及传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。4、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教

5、育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。让学生在社会实践活动中休验、磨炼，提高实践活动。5、注意对大队干部的培养，加强小干部队伍建设和培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。提高大中队活动的质量，加强少先队休验教育，注重休现队员的自主性原则和培养队员的创新意识。6、加强班级管理，创建特色班级，形成自己的班级品牌。开好系列性班队会，强化班、队两支学生干部队伍建设。中队继续开展争创文明班级的活动和有特色、有创造性的活动，开

6、好主题班队会。二、以学科教育为少先队和德育工作的主渠道7、课堂教学是素质教育的主渠道，也是道徳教育的主渠道。学习全省屮小学素质教育工作会议精神，认真落实《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》，在学科教学中渗透道德教育。让学科道德教育回归学校道徳教育的主渠道，确立学科道徳教育在学校道徳教育屮的主体地位。8、学科教学要把教学生学会做人作为基本任务。在学科道德教育小，要从培养学生学科学习的兴趣和习惯开始，要在学科知识的教学过程中，关注情感、态度、价值观的教育，让学科教学就回归“人的教育

7、”，具冇育人的功能，充满育人的力量。三、以活动道德教育作为少先队和德育工作的主要途径9、以徳育工作为主体，综合各种班队活动、文体活动、纪念活动、节假日活动、社会实践活动、劳动技术教育等，进行科学设计，形成序列，统一实施。让学生在“做中学”、“学中做”，符合学生好奇，喜欢活动，敢想、敢做的心理特点和认知规律，创设情境说一说、议一议、读一读、写一写、比一比、试一试、辩论、讲故事、即兴表演等机会，形成“思辩式”和“践行式”两种基木教学模式，使学生在亲身体验中产生道德需求，内化道德要求，使他们的心灵世界更为丰富

8、。10、加强学校体育卫生艺术教育，创建“动感校园”。积极推动“学生阳光体育运动”开展，认真实施《学生休质健康标准》，推广“快乐大课间”，把“健康第一”的指导思想落实到底，抓好小学生每天一小时体育活动的落实,上好体育课、课间操，抓好绿色课间活动，努力提高学生的体质健康水平。进一步提高休育课与艺术课的教学质量，引进竖笛进课堂，学期学习的曲目学生要会演奏一半以上的曲子。音乐课要与体育课合作，抓好“校园集体舞”的学习，并纳入学校课间操。发挥学校美术