宁夏银川市兴庆区2016_2017学年高二历史下学期期末考试试题

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1、宁夏银川市兴庆区2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题一、选择题（共30题，每题1.5分共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有学者统计，春秋时期鲁、晋、楚、宋、郑五国有史可稽的共85位主政者中，世族占92%,而战国时期各诸侯国的共计81位宰相中，本人属于本国公子或本国宗室、王公室姻亲者26位，与其他国家王公有亲者8人，共计只占总数的42%。此现象说明A.王公数量大幅减少B.诸侯权力受到威胁C.宗法制度日趋衰落D.官僚政治完全确立2.据史料记载，自明成祖后，皐子被封为藩王后必

2、须离开京城，“不临民，不治事”，非奉诏不得进京；清代诸皇子则酌封亲王，可留驻京师，“内襄政本，外领师干”，形成皇帝在宗室亲王直接簇拥下共同运作官僚体系管理国家的局面。明清这两种分封A.背景相同B.目的相同C.对象不同D.内容相同3.有人认为中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是A.国家管理制度化B.从人治到法治C.礼仪与政治分离D.为民主政治奠基4.南宋思想家叶适曾说：“吾祖宗（指宋初诸君）之治天下也，事无小大

3、，一听于法，虽杰异之能（指某些官员），不得白有所为，徒借其人之重以行吾法耳。”材料反映出的本质问题是A.皇位世袭的牢固B.依法治国的推行C.专制主义的强化D.中央集权的完善5.两汉和魏晋时期，士子必须获得地方官员及世族豪门的推荐，才能参加考试。而唐代规定，士子可以自带一种叫做“牒”的身份证明即可直接报名参加考试，地方政府不能压制。这一变化反映了唐代A.选官不受身份限制B.宗法关系仍受重视C.人才选拔渐趋开放D.官僚政治逐步形成6.自西周末始，井田制己出现瓦解的迹象，到春秋中期，“公田不治”己很普遍，如齐国实行“相地

4、而衰征”，鲁国实行“初稅亩”，到战国时期，魏国实行“一夫挟五口，治田百亩”的授田制,秦国商鞅变法明确规定“废井田，开阡陌”。这一变化说明A.铁犁牛耕导致土地私有制的产生B.商鞅变法标志着土地私有制的确立C.各国变法促进了小农经济的发展D.土地制度的变革是一个渐进的过程7.宋代开封府官员赵孚上奏，认为庄宅买卖中屡屡出现诉讼纠纷，缘由在于"衷私妄写文契”，建议朝廷下令“集庄宅行人，众定割移，典卖文契各一本，立为榜样。违者论如法”。该建议得到宋太宗的批准。宋徽宗崇宁三年干脆下令"印卖田宅契书，并从官司印卖”。这表明宋代A

5、.开始承认土地买卖的合法性B.出现了中国最早的官方契约C.力图对物业交易进行国家干预D.政府出台措施抑制土地兼并1.明末清初张履详的《补农书》中记载了一个他设计的薄产十亩的经营方案：桑田三亩供一家衣食,其余麦豆竹果鱼之收，按低标准计，足可抵十人之食，即年余五十石，扣除田粮等苛扰，至少每年可积余三十石。积十余年，除“养生送死”、读书外，还可买田数亩。该方案垂在强调A.农业生产结构的优化B.农业生产的规模化发展C.精耕细作技术的应用D.家庭经营的自给自足性1.明代思想家慣炎武曾说；“吴中之民有山者什一，为人佃作者十九。

6、”此话虽有所夸张，但苏南一带盛行租佃制当是事实。这反映当时A.土地私有化B.地主圈占大量土地C.人身依附关系松弛I).农产品商品化10•清初两淮和两浙的盐商家庭总共不及1000家，而到乾隆末年，盐商家庭却己产生了280余名进士，占全国进士总数的1.88%o这一现象反映了A.盐商经济实力迅速提高B.商人谋求转变社会地位C.士贵商贱观念已被打破D.商人得到政府优厚待遇11.“少则得，多则惑”“故物或损之而益，或益之而损。”这些观点出自先秦A道家B儒家C法家D.墨家12.从西汉以后，对孔子的思想就不断有新解释出现，其中强

7、调中央至高无上的权威却是孔子本人未曾提及的。题干反映出A.君主专制必须借助儒学B.古代统治者注重礼法治国C.孔子原创儒学不合时宜D.儒学成为封建统治的工具13.王阳明曾颇有感触地说：“功利之说，日浸以盛，不复知有明德亲民之实，士皆巧文博词以饰诈，相规以伪，相轧以利，外冠裳而内禽兽，而犹或白以为从事于圣贤之学。如是而欲挽而复之三代，呜呼其难哉！”为此，他提出A.“心外无理”B.“致良知”C.“知行合一”D.“工商皆本”14.明清时期贞节旌表制度发达，使得不能参与科举考试当官的女性，也有了光大门楣的机会。一些妇女较主动

8、地选择了守寡一途，以使自己在家族家庭中获得较高的地位及财产的继承权。材料的主旨是A.理学纲常开始成为束缚女性的枷锁B.贞节旌表制度存在一定的社会基础C.商品经济的发展提升了妇女的地位D.君主专制的强化阻碍了社会的进步15.明清之际，黄宗羲提出振聋发联的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想A.是思