年级月考总结发言与年级组长工作总结汇编

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1、年级月考总结发言月考总结发言稿亲爱的同学们，敬爱的老师们，自开学以来，在校领导的关心指导下，经过我们全体生生的共同努力，顺利地完成了第一阶段的教育教学工作，并进行了第一次月考，在这次月考中我们每个班、每一名同学都有了很大的进步。所以我们今天在这里隆重的聚会，进行月考的表彰与总结工作。首先我代表校领导向获奖的同学表示最真诚的祝贺，向辛勤工作的老师们致以最崇高的敬意。老师们，同学们，随着今天表彰大会的结束，我们就像一支庞大的赛车队又进入了下一轮的挑战，我希望全体师生一如既往的继续发扬团结协作、奋力拼搏的团队精神，共同划桨,开动我们学校这条大船，乘风

2、破浪划向成功的彼岸。在此对我们全体师生提出儿点希望和要求：希望我们学校的每一位老师在今后的工作中再接再厉、开拓创新，继续保持不辞辛劳无私奉献的敬业精神，力求做到关注每一位学生，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业，辅导好每一名同学。真情关爱，追求卓越，为我们的孩子点亮知识的灯盏，引领他们在知识的海洋中遨游，训练学习技巧提高学习能力，培养良好的学习习惯，为他们终生的发展奠定坚实的基础。亲爱的同学们，在下一阶段的学习和生活中，对你们提出几点新的要求，我想这也是老师对你们的殷切希望。首先我们要经常怀着一颗感恩的心，要理解父母的养育之恩，老师的教

3、育之恩，请你尊重他们平凡而伟大的劳动，因为正是有了她们FI复一FI年复一年的付出，才会使你们每一天都拥有成长的快乐，“谁言寸草心，报得三春晖^从这句诗屮你们应该体会父爱和母爱的伟大。从老师那沾满粉笔末的双手和那和蔼的谆谆教导屮，同学们也应该体会到老师的辛劳。在今后的学习中希望你们能够做到不骄不躁，刻苦勤奋，在此我把中国古代大教育家孔圣人的儿句名言送给大家。“温故而知新。学而时习之，不亦乐乎。"就是要告诉我们要经常预习和复习。“学而不思则罔，思而不学则殆。^教育我们要经常动脑勤于思考。“三人行，必有我师焉。^提示我们要多向别人求教。“知Z为知Z,

4、不知为不知，是知也。^教导我们在学习重要事实求是逝者如斯夫，不舍昼夜"告诉我们要珍惜时间，多学知识。我希望同学们最少能做到其中的一条，以此自励，受益终生。同学们老师们，真心的希望我们大家能以这次月考为契机，积极总结、反思、來提高我们的教和学。也希望把我们把这次月考当做路途中的一个加油站，让我们满怀信心、鼓足干劲，争取在下次月考屮有更大的突破。年级月考总结发言2同学们：下午好！当金桂的馨香四野飘逸之时，我们——吴中人，经过开学一个多月的磨砺，顺利通过了上周的月考，许多班级和同学在这次考试中取得了胜利和进步。过去的一个多月，通过我们八年级师生齐心协

5、力，负重奋进，辛勤工作；文明的班风，勤奋的学风正在逐渐的形成。今天，在这里进行第一次月考的总结大会。下面就本次月考情况做如下儿方面的总结：-、成绩喜人，令人鼓舞这次月考，我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。考后从教务处的统计来看，四科总分最高达431分（王猛同学），总分达特优分的有5人（王猛.曹宝俊、李丹丹、张本菊.张国玉），总分达及格分306分及以上的有31人。单科情况：语文:124（张国玉），数学:143（高伟）；英语:108（王猛）；物理：80（王国勇）。这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结品。成绩不错，令人欣喜。二、成绩不

6、平衡，喜忧参半。从这次月考中，我们也发现一些问题，一是成绩不平衡。具体体现在：1、同科各班成绩不平衡，有的科相差较大2、同班中有些科目不平衡，有较大的差距。这科考得好，那科考得差的现彖存在。3、总分名次靠前的，各班分布不平衡。据统计，总分年级前10名：1班1人，2班4人，3班4人，4班1人。总分前30名：1班9人，2班6人，3班9人，4班6人。由此可以看出，各班、各科成绩不平衡，令人忧虑。4、优生人数不理想，存在偏科现象，部分优生名不副实；什么是优生？各科成绩优秀，思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少

7、,存在偏科现象，优生屮还存在1—2科分数不高的科日，成绩不过硬。要知道这样会严重彫响升学。5、偏科十分严重。针对成绩，我们要思考，同样是在一所学校学习，相同的老师同样地教，为什么别人能学好我就不能学好？我想，主要是态度有问题，如杲不改变学习态度，将面临是否能顺利读完初中的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，要把全部精力投入到学习当中来。三、提几点建议和希望首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说有些优生英语只有30多分！有的优生数学分数偏低，如果你偏科了，比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分，如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补

8、上去，真是很难的。所以希望同学们一定的时间内一定要把白己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。第二，正确对待作业和考试中出现的错误。每次考完后，不应