年度干部培训总结与年度平安校园创建工作总结汇编

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1、年度干部培训总结第一篇：XX年度干部培训总结范文为强化全县广电系统干部培训工作，完成中央提出的全体在职工干部五年内普遍轮训任务,努力创建学习型社会和鼓励干部职工争做学习型干部，着力提高全县广电干部参加学的积极性，我局XX对全系统所有干部进行了大面积培训，浓厚了学习氛围，提高了干部职工的素质。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线，积极推进干部教育培训改革，努力探索符合定南实际的干部教育培训的新方法，为我县广电系统培养造就一支高素质的干部队伍打下基础。二、自查情况1、成立了以*和局长为组长，和*、*和、和*为副组长，*

2、和任办公室主任的领导机构。2、干部培训工作列入了班子议事日程，每二周召开一次新闻例会，每月至少一次召开领导成员会议集体研究C3、制订了《XX年干部培训计划和三年培训规划》做到有组织、有安排。4、每位干部职工至少1份专业杂志或学习资料，全面完成了党报党刊的征订任务。5、开办了干部职工学习培训班。赴北京学习的罗副局长、赴江苏学习的和台长，赴南昌学习的*和同志等回来后，对局干部职工进行集体授课;另外，述请省市有关专家专门到我局授课，如省和*处长等。6、实行了干部职工理论和业务知识轮讲制度，各部门负责人具体牵头，定每周五下午为学习时间。7、每月组织一次全局性干部理论和业务学习。8、

3、全年对干部职工培训时间达20多天，60多个课时。9、每位科级、副科级干部的读书笔记达3万字，心得体会2篇。每位干部职工读书笔记达2万字。每位干部职工完成心得体会1篇。10、刊出了单位学习专栏，悬挂“塑造江西人新形象”等6块牌匾。13、支持干部职工参加提高学历的函授或自考学习，科级干部均达到大专以上学历，35岁以下干部职工专科学历达90%以上，单位按规定报销费用。14、按上级要求全部批准干部职工参加上级有关部门组织的培训班。总之，我局xx年高度重视对干部职工的培训教育工作，充分认识了干部职工培训教育工作的重要意义，切实加强了对干部职工培训教育工作的指导，全年累计外出培训达28

4、人次，投入经费3万余元，为我局xx年事业建设的快速发展打下了坚实的基础，相信以后，我局将更加努力，下大力气，培训好干部，让人人争做学习型干部成为长期的工作来抓。第二篇：年度干部培训总结XX一、基本情况XX区委区政府高度重视干部教育培训工作，XX年初，区委出台了《中共XX市XX区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见》，在继承干部传统经验的基础上，下决心切实加大干部培训工作力度，从xx年起，利用5年时间，通过省.市.区三级培训，将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍，以大幅度提高干部队伍素质，为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。作

5、为牵头抓总的部门，区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新，为提高培训质量和效益，着力于创新培训模式，提升培训层次，使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性o把干部培训工作的重点放在创新培训模式，提升培训层次上，这里面有两个方面的考虑:一是为什么要强调培训模式的创新?干部培训是一个传统的课题，应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的，不断加大干部教育培训的力度，有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看，我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式，突出反映在课堂教学多，实践考察少;理论灌输多，经验传授少;传统手段多，现代化手段少;内部交流多，与外地交

6、流少。我们认为，必须立足于当前干部教育的实际需求,着眼发展，着眼未来，放眼市外.省外、国外，着力构建适应新形势.新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升?从我区干部队伍建设的状况看，近年来，我区立足于促改革，求发展，保稳定，积极引进和培养了大批干部人才。但是，在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在：人才规模小，尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理，若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低，创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足，在干部培训中必须提升培训层次，力求把专题性.研究性、

7、决策性结合起来，提髙广大干部了解大局服务大局，在大局中谋发展、求发展的能力。正是基于这样的认识，区的干部培训工作取得了新的突破和进展，xx年以来，我区举办各类干部培训437期，集中培训或调训44682人次，三年来支出教育培训经费751万多元。其中市委党校集屮调训47期，共641人次;区委举办高校、境外培训班6期，共培训127人次，其规模、力度之大都是前所未有的。二、主要做法一是扎根基层，选派年轻于部到基层挂职锻炼，开辟青年干部锻炼成长的快车道。在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部，让他们从机关到基层或者从