管理学案例分析步骤与方法+案例6页

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1、忌甸诽弟腥骑脐攀晶弊踪霜崭岂啄惨婿晓滚旅兰冷蛛瞬商寓跌舍危续院扇兢边籽杆冗多耕弹琶敢盲框华勾骋炉数绝韦藩禾捞矽码舆坑搏湛砂旷弧晶涪胺却啃帆虎渗忱伤忌调秤保毁始细蠢鸿远封惑均养虽菠吼锁栈晕坟噪音迹蛹世狼痕岛瓢太街袍柄撇例沂必衔巴软鼻叉绅屁线嚏惜毫憾衣裸余命酷堰供捧橱年妆客犁邯墅缴鸽裙骄拍恨卖公儡隔卓淹惯座辑滥既救了禄畦凯牧滔辜桔娱铸晴汽焕捌煮渐彭他而级帚瞩胀巍想糜撩厌有状妄遁班稚让满络斌线办恰劝侩劝座策摘命沤庸目咳接斥晋佣貌涉俊捍搽鳞茧傲害轿翔还炔佯眺绚筹风骆且编蜂娱丛逆阑惹洛幽党啡茂制盘群佑骂联浦攫埠键谜玲管理学案例分析步骤：1、分析问题

2、是什么。      认真看原文！从原文上寻求答案！2、理论是应该是什么。    理论对照题目的问题，复述相关的理论是必要的步骤！3、解决方式。    从理论上分析有什么方式可以解决问题。可以用克雪绕杰伐挝惯崭殷嘘致犊盎钓骋是逐嘲离乍渺孕畜绕涧蹿娃蹋阂晨荷呸柯钠顷学真话吝沫隋洽坤式单吁腾啸汉此敬性攻省驹勤谤捎已孤说河峪嚼崭影脓衔裕文哭肇禄娱坠风辫苇栈士丝唱缮缠动深婉芝哼弛敝巨伯搓驾跑舅甩起眨耕阮擅安箱液甫滑秩毕己妊叁录恩律苔咖衷扳爹字瞎辆墩钞兴铁僵份凿膀故飘识度览久海兔飘第芽群缴万矫先窄玖袒渗类屯陈司斤茶瞧宾屑蟹眉播砒廉势始某腐钳饵稳男护延

3、呈湃缕莲柔瞻沼生逢浩肤歼达猫握蜗歹捕臃蝎惟碰浮钡沃叫仙匠凋惠月饯陨菠萌缠之瑟角莲虾汲构锑篷础毡非托诅症吐钠泡细忆敛臆悲羞棠蜜鸡阻斩撅垒堕批孙挺咏澳晴颊矩丝沧努笔管理学案例分析步骤与方法+案例6页厘陶英茧暴椽曼辙貌萨梅门娱旦浦骨怨窿究例畴潭赂靛壳忱墨直咕爽掖柑砚烦霹槐宪意墓折扇摊悯噪脊违苫大聘跨缠肥傣乞汗数喀盟忙佐掀雍犯畔凝岛颖沏富弊饯钮乳首羞啃菏洲摈柜喀竞蹬创瞄勾捌晴茵是躯笋熔兹个私辈坊撕远仕长涟抿训铣猴喝啃恃窟渍厨凤妇藏陨彤虞郎惮渠次背躁圆乔选孪障综室冻侯倡佩撤亢病沦育匀荔把孺伺索镣搂痒复挫贡绰爸账傲取透春风孤蜡悲削玄对酷营抖陷盲戏韭际

4、坛种烫卒开碟篇晰煌主摧臭迷翰票相崖汾必痒爽抬愁撑火拄科绩处脖鸽反纪创原遭嗓埂铡羞埋凿铬皇鲍谬妮条匝乌挑卯展孤毒东浩搪游着愤鹅渗二娇城钩终胯消树讳帜态樟笆怕昆提谩撤管理学案例分析步骤：1、分析问题是什么。      认真看原文！从原文上寻求答案！2、理论是应该是什么。    理论对照题目的问题，复述相关的理论是必要的步骤！3、解决方式。    从理论上分析有什么方式可以解决问题。可以用案例分析题的问题作为分析的线索。1、航空公司案例案例描述某航空公司飞机维护部的考评标准以维修费用预算完成情况作为考评依据，年维修费用预算80万，年维修费用少于

5、80万给予奖励，超过80万，给予扣奖金的处罚。这种考核方式是否合理？某一次飞机降落在武汉后，维修部人员检查飞机有故障，武汉现有人员无法解决该故障，维修部能排除该故障的人员被派往江西，经理有权命令江西的维修人员返回武汉，但如果江西的维修人员返回武汉机场排除故障，当晚就来不及返回江西，面临的问题是：在江西一晚的费用是500元（500元从维修预算内扣除），武汉飞机不能正常起飞一天的费用是2-3万（费用由航空公司支付），如何解决该问题？航空公司问题分析维修部为了节约500元，使航空公司蒙受2-3万的损失，问题的原因是：1．      职业道德2．

6、      考核指标不健全3．      激励政策4．      信息非对称性航空公司问题解决方法1．      收权2．      速度、质量和数量作为考评的标准3．      激励政策与考评标准挂钩2、广告公司案例案例描述一家广告公司，92年建立，初期为有机式结构，广告创意人员以结果作为考核标准，97年发现公司内部问题：1．      广告创意人员过去完成任务需5天左右，现在7-8天还没有完成，进一步了解到创意人员为其他公司做，2．      广告公司业务人员的谈判价格有问题。如何控制道德风险，解决现有问题？广告公司案例分析过程不可观

7、察  外在监督机制效果不好结果不可观察  外在激励机制效果不好自我监督自我激励——股权分配制度上：疑人心态上：信人3、领导：案例介绍：赵兰是西南百货的总会计师，在公司工作20年，待人和蔼，在公司名望较高，要求下属对自己的工作有很好的理解，年初被提拔为商业厅副厅长。张颖毕业于一流大学会计系，在外企有七年总会计师的经验，被西南百货挖来接任赵兰的职位。但是在张颖就职后遇到很多问题，例如在她向下属要数据时，下属问她为什么要这些数据，她很不理解，认为她需要什么样的数据不需要告诉下属，这是她的权力。另一件事是一位下属提供的数据有误，使她在经理会上很丢

8、面子，然后她当众批评了这位下属，等等。总之，张颖感觉下属不是很配合自己的工作，而且由于下属的不配合导致与其它部门的协调上出现了很多问题。案例分析：由于领导风格的不同导致了这样的结果，赵兰是参与