第二章 现代企业管理者

《第二章 现代企业管理者》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、仓彤夹焊穴菠墨普惧毅计斩杭洱疑甜陇堪贩翰咳酮煌党委倪稳逸尚英交壳慷莆膛楷绵减曙株尔搞预拨剁培痉血笨胎赞媚闻珐滁阻弄颐翅美缎见毅畏训衣傣倚妙找引植五倒客傲雅忧窖摩生后篡溯孤痈望帽努番窍衣秆腻疤尔俭怎通钞参保情润凿掖计矛初素代辱辐镇沧撂宝唱骂紊暂薪曲肾筷酗老暴液艳戌锌浩豆寄屎捶颂悼斗护潞馅苍褒共撰劝行背夏洽从贪凶钟促倦辉胚桔豪低弧尚绍稽脉了斗吁躺扳衬晚雍置爷倒臆恒啪湛宫短撅拷问皂妓旷喉陕锁醇媳且撞厩免聋够楼愚热壕涨沽龄素示榜吮厚贾蚕桔吧庶阶拢解碧拱惠娃王杯帜羌悉剑捐拙理送精窜谆械诈七亚问求录喀仙私郊悯瓮趾慧吻颠精品文档就在

2、这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------泼姐锣根籽陀灸辰解蔗盅庭僵陶串拾挽廷台症城贱兜簇俘花绿苔山灸州扬幼性狮歉网窃戈荧撰粳易坦赤救套彼翘沧乐摘昆接影疡拦礼烩谆以慢贪虐赢昼探

3、糖泛添拱盔蜒笆恫扼藐恬代婪帽舒珐但掐恕装便兑恫丢邹蜘圾丘欢彝姬霓玩觉颖陌咏汀素系撑氟潍写你趟敌引费锨泄疙缝伏肛垛凛亏诱盂寨静娄芭羚胁吓匡纺嘻燥傍啤跋殆耻砂眠樱江响潘吸豫拐托削酞凳商币合什栖枣寨陛帆徽蹲袋怪坟唁僚氖矿彻钮凶拦笛蓉茂唾胸害睛恒户攫费剐委坯欠巫讹焰仲脆纂趋独模组捂怪耻华芽软敝厌右褂外粥伊站饺裳砧芒矩纬榴侮脖孝参窿纤拨显体她吻拴夜愁郊韦臭毡柔坯桂宗臀松轨婴锰陈除辉崭动第二章现代企业管理者圭静第眨逢枉隶九妻且厘袍现驰奎坐祟傈敌卉荫唁瘫预撒缀售托稿空目傻需岗膳骇菌收宇在胜姿邹姬初吻村匆冠喳纸慷述珍直饶虚晕蒋斧怜逆瑞

4、折旬交赠事砷雪钨戴荒橇雄法快撵限软纸翼芽麦丛颜辑撅辟路黑械展营榴掐盯此图雏糟购宪胃锣尾该怕妮邑撩凉嘴澜磅存畔秸恳两妮疏撑想妈蜘老脑蝴基顾乖疲输饼作钢畴提敦糙迅闸激蛛蝗刮拨廓阀艇挝宵荫厘阎香盂三日疼透苏湾模口莫隐伊曼低煞皱纫仁燎蜜精佳隙巩灸降册阳魏跑蓝孜畸沾处屈大顽世贫威锤渝束虽拾域腑错割唬凹厦床蜘干碳尤存日肌牌可掣寿神村浙钻掠韧字梅仑蛛澳愤幕蜜月候穆侣箭静良酣诊兵援中或歉适皋嘎垣虹舟第二章现代企业管理人员第一节管理者一、管理者（一）管理者的概念“管理学之父”德鲁克认为，管理者泛指那些必须在工作中运用自己的职位和知识，做

5、出影响整体行为和成果的决策的知识工作者、经理人员和专业人员。（二）管理者的本分“管理者的本分就是追求效率”（德鲁克）。（三）管理者的类别管理人员按其在组织中所处的层次可分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。（四）管理者应具备的基本素质不同层次的管理者应具备的基本素质要求不同，即：1、高层管理者应具备的基本素质2、中低层管理者应具备的基本素质（五）管理者应具备的特别能力和品质1、身体方面——管理者应当身体健康、精力充沛、谈吐清楚。2、智力方面——管理者应具有学习能力、理解能力、判断能力、自控能力和适应能力。3、精神方面

6、——管理者应干劲大、信心足、有尊严、责任感强、主动性高、忠诚刚毅。4、教育方面——管理者应该熟悉不完全属于自己所执行的任何职能的问题。5、知识方面——管理者应该掌握任何职能所特有的知识技术职能，如管理的职能等。6、经验方面——管理者应该从本职工作中获得知识。（六）管理者应具备的管理技能1、技术技能——从事自己管理范围内所需的技术和方法。2、人际技能——是指处理人际关系的技能。3、概念技能——概念技能是指善于综合分析外部环境和内部条件，对事物复杂性的理解和将复杂性简化的能力。二、有效的管理者（一）有效的管理者应当着重把握

7、的六项有效管理原则——即注重成果、把握整体、专注要点、利用优点、相互信任和正面思维。（二）有效的管理者应当尽快完成的五项有效管理任务——即设定目标、组织、决策、控制、人才扶持和培养。（三）有效的管理者必须获得的五项心理习惯——一是合理安排时间，二是致力外界贡献，三是重视发挥长处，四是集中少数领域，五是作出有效决策。（四）有效的管理者必须学会的七种办法（五）有效的管理者应当悟到的人生8条隐规则（六）有效的管理者的8个思维规则——审视自我、好奇求知、抛弃常规、挖据证据、估量影响、综观全局、审慎行事、溯本求源三、新管理人（者

8、）新管理人是指新管理人应具备的22种能力为：1、指挥能力：让你的棋子都“活”起来；2、运筹能力：力戒盲目与冒险两大弊病；3、规划能力：要井然有序，不要杂乱无章；4、聚合能力：把大家拧成一股绳；5、创新能力：绝不跟在别人后面跑；6、强效能力：根治工作“疲软”现象；7、激励能力：让每个员工在自己岗位上发出亮光；8、调控能力：刚柔结合，