广东省东莞市中堂星晨学校2017届九年级语文上学期期中试题新人教版

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1、2016—2017学年第一学期期中自查九年级语文试卷（满分120分，本卷设有附加题10分，作为补偿分计入总分，但最后满分不超过120分；考试用时120分钟）一、（24分）1.根据课文默写古诗文（10分）（1）千古兴亡多少事？悠悠，□□□□□□□.（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）（1分）（2）鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子.密州出猎》）（1分）（3）晨起动征铎，客行悲故乡。□□□□□,□□□□□。（2分）（4）在《出师表》中，诸葛亮表明了为出山前的志向是：□□□□□□□,□□□□□□□。（2分）（5）默写刘方平的《月夜》。□□□□□□□,□□□□□□□«2.根据拼音写汉字。（

2、4分）（1）须晴日，看红装素裹，分外yaordo（）。（2）用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不pangwu（）（3）这就是:做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要kbjinzhishou（）。（4）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有qichongdouniu（）的表现才对。3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。B.第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来,拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。C.“成乐高铁”一旦开通，那么在

3、乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。D.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。4下列对病句的修改正确的一项是（）（3分）A.初中生活已近尾声，我们班同学在心里由衷地感谢班干部三年來的默默付出。（把“在心里”去掉）B.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（把“切忌”改为“避免”）C.他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（将“认真思考”和“深思熟虑”对调）D.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为

4、“揭露”）5.根据语境，续写两个分句，使之构成一组语意相关的排比句。_•朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。二、（46分）（一）（10分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以

5、吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所酋鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指H陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，T侯

6、将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻薪。薪下，乃令符离人葛婴将兵徇薪以东。攻乍至、鄒、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门屮。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。5.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）念鬼（）⑵吴广素爱人（）

7、（3）将军身被坚执锐（）6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）此教我先威众耳（2）王侯将相宁有种乎7.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A、戍卒多愿听吴广的差遣，原因“吴广素爱人”，表现吴广能团结士兵，深得人心的特点。B、文末关于各地反秦斗争，正面描写反映了陈涉起义得民心，发展速度之快，也从根本上反映了“天下苦秦久已”的原因。C、本文选材详略得当。从全篇来看，详写的是起义原因、谋划过程，略写的是陈胜少时与人佣耕、攻大泽乡、攻陈、农民政权的建立等。