高中语文第二专题《劝学》同步练习苏教版必修1

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1、劝学基础链接1.下而选项屮有两个通假字的一项是A.木直中绳,车柔以为轮B.虽有槁暴,不复挺者C.则知明而行无过矣D.君子生非异也,善假于物也。2.选出下面选项中加点的两个“而”字用法相同的一项()A.①锲而舍之,朽木不折■B.①青,取之于蓝,而青于蓝C.①蟹六跪而二螯■D.①君子博学而日参省乎己②锲而不舍,金石可镂。②登高而招,臂非加长也,而见者远②吾尝终日而思矣②则知明而行无过矣3.下列句子中加点的两个虚词用法完全相同的一项是()A.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰B.青,取Z于蓝,而青于蓝•••

2、•C.青,取之于蓝锲而舍之D.风雨兴焉圣心备焉••••4.下列句子中加点字读音解释都正确的一项()A.木直中绳(zhong符合)■B.故不积蹉步,无以至千里(gul半))))))C.金就砺则利(li磨刀石)D.锲而不舍,金石可镂(qi用刀雕刻)••5.下列句子中加点字没有词类活用现象的一项是(A.君子博学而日参省乎己B.其曲屮规••C.上食埃土,下饮黄泉D.假舟楫者,非能水也••6.下列各句中,没有形容词作名词现象的一项是(A.其曲中规B.筋骨之强C.登高而招D.积善成德7.下列各句中,加点字词古

3、今意义相同的一项是(A.锲而不舍,金石可镂B.车柔以为轮•••C.君子曰:学不可以已D.吾尝终日而思矣••••8.下列加点字古今异义词的词义变化类型不同于其它三项的是(A.非蛇鳍之穴,无可寄托者B.蚓无爪牙之利••••C.蟹八跪而二螯D.君子博学而日参省乎己•••9.下列句子中与例句句式相同的一项是(例:蚓无爪牙之利,筋骨之强A.马之千里者B.青,取之于蓝C.时人莫之许也D.虽有槁暴,不复挺者,轉使之然也。尝试运用(一)阅读下面两段文字,完成10—13题君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;

4、冰,水为之,而寒于水。木直中绳,••车柔以为轮,其曲中规,虽有槁暴,丕复挺者,车柔使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,■君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跋而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致••千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。1.解释文中加点字的意思①学不可以已()②而青于蓝()③金就砺则利()•••④声非加疾也()⑤而闻者彰()⑥而绝江河()•

5、••11・翻译文屮划线的句子①虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。答:。②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。答:>③君子生非异也,善假于物也。答:O12.这两段文字的中心句是哪一句?答:。13.这两段文字通过设喻方式,列举许多常见的生活现象是为了说明一个什么道理?答:(二)阅读下面文字,完成14—18题积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;鸳马十驾,功在•••不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,

6、金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹木跪而二螯,非蛇鱒之穴,无可寄托者,用心躁也。14.解释文屮加点字的意思①风雨兴焉()②不积珪步()•••③驾马十驾()④下饮黄泉()•••15.翻译文中划线的句子①积善成德,而神明自得,圣心备焉。②锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。答:③蟹六跪而二螯,非蛇鳞之穴,无可寄托者,用心躁也。答:16.这段文字从学习的态度和方法的角度论述了“”的中心论点。12.把这段文字分成三层,并且概括每层的要点。②:(3)o12.这段文字主要运

7、用了哪两种论证方法?各有什么好处?请各举一例加以简要说明。自主拓展阅读下列文字,完成19-22题。余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书Z家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗Z怠。录毕,走送Z,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠①,益慕圣贤之道,又患无硕师②名人与游,尝趋百里外,从乡之先达③执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质••理,俯身倾耳以请,或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则乂请焉。故余虽

8、愚,卒获有所闻。(节选白明代宋濂《送东阳马生序》)■[注]①既加冠:加冠之后,指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。②硕师:学问渊博的老师。硕,大。③乡之先达:当地有道德有学问的前辈。13.解释加点的词①无从致书以观(■③门人弟子填其室(■⑤俟其欣悦(■20.翻译下列句子:)②人多以书假余()■)④援疑质理()■)⑥卒获有所闻()■①天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。答:②或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢岀一言以复

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