高中语文第3单元9父母与孩子之间的爱课时作业新人教版必修4

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1、父母与孩子之间的爱爱的双赢AM一、基础夯实1•下列加点字的注音,错误的一项是（）刹那（shd）A.诞生(ddn)撕碎（si）缺陷(xian)依赖(ldi)B•凝聚(ning)典型（xfng）C.求援（yuan）■辜负（或）■D.仁慈（ci）履行（10）专横(heng)■罪孽(nie)渊源(yuan)赢得(ying)秩序(zhi)答案：A解析：A项,A.幼稚偌大孤立无援咄咄逼人B.狙击尺牍节外生枝归根结缔C.付梓倏忽垂涎三尺休戚相关D.肄业暗淡不足为奇惶恐不安答案：B解析:B项，缔一蒂。“刹”应读“Chd”O3.下列各句屮，没有语病的一句是（）2.下列词语中，有错别字的一项是（）A

2、.无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，好声音的歌手们总能够血帯微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。B•时代要求我们以高度的责任感和科学的态度，像学习和掌握马克思理论一样，来理解和把握建设中国特色的社会主义理论。C.当诗人踏上故土，听到年轻的姑娘们还在弹唱古老的“断念歌”,还在跳着古典时期的舞蹈时，感到这些陈词滥调与自己的思想感情格格不入。D.当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。答案：B解析：A项，搭配不当，“无论”表条件，和具有转折关系的第二个分句搭配不当，而且“无论”和“都”在第一个分句内部搭配不当。C项，缺少主语，另外“听到…

3、…舞蹈”搭配不当。D项，句式杂糅，要么说“《墨迹》的作者是……曾子墨”,要么说“《墨迹》是……曾子墨……写的”。4.依次填入下列句子中横线处的词语，正确的一项是（）(1)所有这些经历并互相补充成为一种体验：那就是我被人爱。(2)通过爱他就从他的由自恋引起的孤独中出來，他开始体验关心他人以及同他人的统一，另外他还能感觉到爱唤起爱的力量。(1)人生下來后的最初几个月和最初几年同母亲的关系最为。(2)在母体外生活的婴儿还几乎完全于母亲。A.凝聚解脱密切依赖B.聚集解脱亲密依仗C.凝聚解放亲密依赖D.聚集解放密切依仗答案：A解析：(1)“聚集”只表示集中在一起，“凝聚”强调结合得紧密。(

4、2)“解脱”指摆脱烦恼，得到自在，“解放”指解除束缚，得到自由或发展。(3)“密切”强调关系近，“亲密”强调感情好。⑷“依赖”指依靠某种人或事物而不能自立或自给，“依仗”指靠别人的势力或有利条件。4.下列句子中，加点的成语使用有误的一项是()A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以•••沫的重要性，而同父亲的关系开始重耍起來了。■B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿一一归根结蒂我不••••是被人爱，而是被人需要而已。C.母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。••••D.父爱应该受一定的原则支配并提出

5、一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。••••答案：A解析：“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。表示人与人之间关系密切应用“休戚相关”，意思是彼此间祸福互相关联。二、阅读鉴赏阅读课文选段，完成6〜9题。父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱

6、应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，乂发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说：“你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说：“你做错了，你就不得不承担后果；最主要的是你必须改变自己，这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。同弗洛伊德的“超我”理

7、论相反，人不是通过合并父亲和母亲，从而树立起这两个形象，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知，又同父亲的良知生活在一起，尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知，那他会变得严厉和没有人性；如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展。人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。4.“父母对孩子的态度符合孩子的要求”，孩子对于