高中生物2.2土壤中分解尿素的细菌的分离计数同步练习1新人教版选修1

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1、（总分42分）班级：姓名：一.选择题（每小题2分，共20分）1.卞列哪项不是菌落的特征（）A.人小和形状B.光泽度和透明度C.颜色和硬度D.气味和PH2.下列关于微生物分离和培养的冇关叙述，错误的是（）A.微生物培养前，需对培养基进行消毒B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法C.分离土壤中不同的微牛•物，要采用不同的稀释度D.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基屮唯一的氮源3.能合成嫌酶的微住物所需的碳源和氮源分别是（）A.C02和N・2B.葡萄糖和NH3C.C02和尿素D.葡萄糖和尿素4.统计细菌数目的方法有（）①涂布平板法②直接计数法③滤膜法A.①②B

2、.①③C.②③D.①②③5.欲从土壤中分离出能分解尿索的细菌，下列实验操作中不正确的是（）A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀禅B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出能分解尿素的细菌6.关于测定土壤中细菌的数虽，正确的叙述是A.一般选用10’〜10?倍的稀禅液分别涂布B.测定放线菌的数量,一般选用10'、10’和10’倍稀释C.测定真菌的数量，一般选用10'、10’和W倍稀释D.当笫一次测虽某种细菌的数虽时，可以将104^106倍的稀帑液分别涂布到平板上培养7.在本课题的实验中，

3、下列关于土壤取样的叙述，错误的是（）A.土壤取样时应选取肥沃、湿润的土壤B.先铲去表层土3cm左右，再取样C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D.应在火焰旁边称取土壤1.用稀释涂布夹板法测定同一土壤样品中的细菌数，人对应稀释倍数为10°的培养基屮，得到以下儿种统计结果，正确的是（）A.涂布了一个平板,统计的菌落数是230A.涂布了两个平板,统计的菌落数是215和260,取平均值238B.涂布了3个平板，统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163C.涂布了3个平板，统计的菌落数分别是210、240、250,取平均值2332.在做分离分解尿素的细菌实验时

4、，A同学从对应庁培养基上筛选出大约150个菌落，而其它同学只选择出50个菌落。A同学的结果产纶的原因可能有（）①土样不同②培养基污染③操作失误④没有设置对照A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.关于测定土壤屮细菌、放线菌、真菌的数量，下列叙述正确的是（）A.测定细菌的数量一般选用10：｛-107倍的稀释液分别涂布培养氏测定放线菌的数量一般选用1010"和10'倍的稀释液分别涂布培养C.测定真菌的数量一般选用1010’和1（/倍的稀释液分别涂布培养D.当第一次测某细菌的数量时，可以将10'-107倍的稀释液分别涂布到平板上培养题号12345678910答案二

5、•填空题4.（12分）人的粪便中含有致病菌，但是通常因数量少而不易检测。大肠杆菌是生存在人体肠道中的正常菌群，每天粪便中约冇IO。个，且能与致病菌混杂牛长。如果食物中出现大肠杆菌，就意味着食物可能被粪便污染而带上致病菌，因而常将大肠杆菌的数量作为食品卫生的检测的指标Z-o请冋答下列问题：（1）用稀释涂布平板法来测定人肠杆菌的数目，实际统计的是培养基上的数目。（2）计数时所用的培养基是固体培养基，接种前需耍对其灭菌，常用的方法是0（3）某班不同实验小组在测定牛奶中大肠杆菌数是否超标吋，分别得到如下数据，A组：457个/平板，B组：76个/平板，C组：9个/平板。你认为

6、哪组同学的数据比较准确,此数据比实际值要（低/高），其原因是o实验完成后需要对培养基进行处理，然后才能倒掉。1.（10分）B然界屮的微牛物往往是混杂牛长的，人们在研究微牛•物时一-般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下而是对大肠杆菌进行数量测定的实验步骤：①制备稀释倍数为10101010IO'的系列稀释液.②为了得到更加准确的结果，你选用接种样品.③适宜温度下培养.请回答有关问题:结果分析：（1）测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为10°的培养基中，得到以下儿种统计结果，正确可信的是（）A.一个平板，统计的菌落数是23B.两个平板，统计的菌落数是22和26

7、,取平均值24C.三个平板，统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26D.四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25,収平均值25（2）一同学在稀释倍数为1（/的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌株数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）o（3）某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该人肠杆菌的品系被污染了？为什么？细菌的分离计数（一）答案1——5DADDD610BCDAB11.（1）菌落（1分）（2）高压蒸汽灭菌法（2分）（3）B组（1分）低（1分）培养基中可能有两个或多个菌落紧