大学生职业生涯规划书范文800字(共3篇)

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1、人学生职业生涯规划书范文800?一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的彳上会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会冇一个淸龊的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化坏境等等，对口己的性恪能力都应有淸醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。二、自我分析1.职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛国中与各式各样的人一起工作，对要求工作环境与我最看重的价值观保持--致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环

2、境和别人的支持。2.职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具冇独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的爭务进行思考，将复杂事物简化。3•个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作白觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说影做；爱学习；喜欢独立工作。4•职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能

3、实现自己的冃标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。5.胜任能力：1）能力优势：头脑灵活，有较强的发展、捉升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险粘神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贺注，能够客观地分析和处理问题。而不是感悄用事.交际能力较强.对自己要求严格•有强烈的上进心.2〉能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜炊按传统的、公式化的方式來办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的意见。自己性格偏内向，交际能力较差，乂

4、过于执着固执，积极主动性不够.自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的不足，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要名对自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级交流经验，多读书，拓宽自己的视野，等等。二』只业分析1•家庭环境分析：家庭经济状况一般，家庭背景也没有特别突出，但家里面毘有很有长远眼光的家长，相信多听取他们的建议一定对未來有很好的指导：亲戚朋友众影，是很好的人力资源。2.学校环境分析:我就读于包头师范学院，生活环境好，教啓设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力量i般，总的

5、来说，整体教学还是在不错的.人力资源萱理专业的就业前景不错，就业率比较高。3•社会环境分析：我国人才的竞争口趋激烈，大学生就业难、失业率居髙不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈來愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千7J应聘者中脱颖而出。三』只业定位综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出木人的职业定位的SWOT分析如下：内部因索：优势因索（S）弱势因索（W）头脑灵活，逻辑推理能力较强冇时过于理性，会忽略别人的感受工作有毅力，认真，负贵不喜欢模式化工作，偶尔

6、会有倦具有创造力,领导能力不错理人际关系处理得当威胁因索仃）社会环境不断变化竞争激烈,就业形势H益严峻四•计划实施方案：1.大学期间：2015年〜2015年1）学好本专业的专业知识，掌握人力资源管理的慕本知识。2）英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。3）从大二开始，积极准备考多种冇关的证书。4）从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政泮理方面的书籍。5）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。2.大学毕业的五年：2015年〜2019年1）若参加工作，则踏实从事工作，努力实现自己的人生目标。3.长期计划：1）在工作之余，不断

7、学习各方面的知识，提髙口己的能力，増长各方面见识.2）努力工作，积极醇取捉升的机会。3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。4）汲取他人各种优点，不断提鬲自身的修养。5）不断发现口己的不足，并不大的予以改正。6）建立良好的交际网，进一步丰富口己的人脉，为将来的可能创业提供契机。7）在公司中争取做出成绩获得提升，以期在5年内达到最优冃标。8）如果条件成熟，自主创业。五.评估调整社会是不断变化的，而H是不断向询发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如呆我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：1）直接参加工作，累积资本

8、，为日后自主创业打下基础2）在众人的帮助下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生冃标都可能存