《大学生恋爱现状》课件

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1、大学生恋爱现状大学生恋爱现状分析9/18/20219/18/2021大学生恋爱的六等式高年级男生+低年级女生=高年级女生+低年级男生=同班男生+同班女生=惯例出位近亲9/18/2021大学生恋爱的六等式校内男生+校外女孩=校内女生+校外男生=网络男孩+网络女孩=艳遇神气浪漫9/18/2021“你为什么谈恋爱”？您是在何种情况下开始谈恋爱的？总数男性女性一见钟情36.61％37.71％34.65％摆脱压抑感26.07％26.21％22.26％证明自己的魅力16.25％15.64％17.33％满足好奇心14.64％11.73％19.80％赶潮流6.4

2、3％6.70％5.94％——大学生谈恋爱并非都是为了“爱”9/18/2021顺其自然玩玩而已毕业分手必定结婚9/18/2021大学生对爱情的多元定义爱情=男人+女人+玫瑰花；爱情是恋人用真情作经、浪漫做纬而编织的梦，这是一个两个人的童话；浪漫幻想型浪漫不是说“我爱你”，也不是“在一起”，而是“有我在！”9/18/2021大学生对爱情的多元定义爱情是一场游戏一场梦；逢场作戏型9/18/2021大学生对爱情的多元定义爱情是男女之间强烈的肉体需要，由此上升到深深的精神依恋。生理满足型9/18/2021大学生对爱情的多元定义“爱情是两根琴弦由于有了相同的

3、频率而发生的共振”。理想类同型9/18/2021“大学生恋爱的几个特征1.低年级化。大一岸边看，大二浅水转，大三游着玩”。9/18/20212.公开化。恋爱时不仅让朋友知道，有时还将恋人带到寝室，让舍友们评头论足。3.浪漫化。恋爱中追求快乐，追求现代味，寻找刺激、消遣成了一种时尚，而把缔结婚姻抛到了脑后。9/18/20214.草率恋爱，成功率低。9/18/20219/18/20219/18/2021大学生恋爱中的心理误区1.恋爱中的专一性和排他性受到空前的挑战。有些人“普遍撒网，重点捞鱼”9/18/2021大学生恋爱中的心理误区2.重体验、

4、轻结果的倾向抬头。“不求天长地久，只求曾经拥有”。9/18/2021大学生恋爱中的心理误区3.追求爱情，荒废学业。9/18/2021大学生恋爱中的心理误区4..重外在，轻内涵。9/18/2021恋爱中常见心理问题1.自卑心理.2.羞怯心理.3.嫉妒心理4.猜疑心理.如果你爱我，请不要怀疑我。因为我信你，信到怀疑自己。9/18/20215.单相思与爱情错觉或暗恋心理。单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情”“剃头担子一头热”；“一方是火焰，另一方是海水”。有的人为你把心伤透了，你却不在乎，因为你不爱他有的人把你的心

5、伤透了，你却仍然不愿回头，因为你爱他。9/18/2021单恋，不如被爱，被爱，不如相爱～～～9/18/2021恋爱错觉形成的原因第一求证效应。人往往有这种心理状态：如果对某人某事有某种期望和心理需求，那么往往会把某人某事的一切表现。第二求爱信号的模糊性。爱情的开始往往于一些带有暗示性的信号。如“眉目传情”、“暗送秋波”、“眉来眼去”等。9/18/2021初恋一般必经的三个阶段：醉我疑我化我“醉我”阶段就是被倾慕对象的仪表、风度、气质、谈吐、品格、才能等身体和精神的魅力深深吸引而迷醉的阶段。9/18/2021“疑我”：男孩被所爱的女孩陶醉了，他便拼

6、命地在她面前自我显示，以引起她的注意，她看得起我吗？“化我”：此时单独的“我”已不复存在，无论是读书、穿戴、烹饪，都是为了她，无论是田野、山岳、大海、繁花，仿佛都是为“我”与“她”设计的——“我”与“她”完全融为一体了。9/18/2021恋爱自然发展的11步眼对身体：观察时期。这种关注表现为目光在异性身上的停留时间的增长，他们处于本能在寻找适合自己的伴侣。眼对眼：捕捉对方的眼神的互相凝视时期。“秋波暗送”眼神的语言异常丰富，有看、望、瞧、瞅、溜、扫、盼、顾、瞟、瞪、盯、瞄、眨等等不下数十种.声音对声音：希望获得对方外表以外的深层的信息资料，同时也

7、展示自己的相关资料。9/18/2021手对手：初步的接触时期。这种行为大多以“扶持”、“保护”或“引导”等形式出现，像帮忙脱掉或穿上外套，牵着对方的手过街或穿过一扇门。这种行为的发生一般男性比较主动，它代表身体接触的开端，包含尝试性地推进两性关系的努力，对于外界也传递已经建立起亲昵关系的信号。手臂对肩膀：双方身体较接近的动作，开始同样以“引导”的形式出现。这种姿势使双方的躯体更加接近，并且身体的关联度更强，比上一个姿势的灵活性差，牢固度加强，被公认是一种明显的亲密异性关系的体现。手臂对腰：更进一步的亲密行为，因为男方的手已接近了女性的生殖区。这种

8、姿势一般在关系进入相对稳定期时产生，女性由防范转入信赖，双方的身体重心在此时往往偏离自己的体中线，偏离程度越大，代表关系越亲密，同时双方