小学数学2011版本小学四年级小数加减法.1 小数加减法(2)

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1、小数的加﹑减法四年级数学林甫一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。你能问题并解答吗?绳子原来长多少厘米?59+83=142(厘米)答:绳子原来长142厘米。83-59=24（厘米）两段绳子相差多少厘米?答:两段绳子相差24厘米。一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。59+83=142(厘米)83-59=24（厘米）计算整数加、减法时要注意什么？计算整数减法时：要把被减数与减数的相同数位对齐，再从个位开始减，被减数哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数加在一起

2、再减。计算整数加法时:相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1.小数的加、减法二、探究新知（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？理解题意并列式:由图可知:《数学家的故事》每本6.45元，《童话选》每本4.29元，要求小丽买两本书一共花多少钱?怎样列式:6.45+4.29=怎样列竖式计算?重点提示:小数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运数二、探究新知（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？6.45＋4.29＝6.454.29+个位十分位百分位471﹒10答：一共花了10.74元。为什么

3、小数点一定要对齐呢?10﹒74(元)相同数位对齐也就是要把小数点对齐（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？怎样列式:6.45-4.29=为什么呢?要求《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱，就是求6.45比4.29多多少，用减法计算，所以列式为6.45-4.29怎样列竖式计算?二、探究新知6.45－4.29＝－2614.29..6.452.16（元）答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？相同数位对齐也就是要把小数点对齐。6.45＋4.29＝10.746.45－4.29＝2.1610

4、.746.45＋4.2912.166.45－4.29同学们，计算小数加、减法时要注意什么呢？观察比较这个算式的相同点和不同点二、探究新知计算小数加法时要注意什么?1.相同数位对齐，从最低位加起；2.哪位相加满十，向前一位进1，同时在小数加法竖式中，得数的小数点要与加数的小数点对齐。这就是小数加法法则计算小数减法时要注意什么?1.相同数位对齐，从最低位减起；2.哪一位不够减就要从前一位退1当10，在本位上加10再减，同时在小数减法竖式中，得数的小数点要与横线上的小数点对齐。这就是小数减法法则1、计算并验算下列两题。验算：3.54验算：3.

5、865.64–1.78=2.98+0.56=三、知识运用..3252.98+0.56_______45113﹒54–0﹒56________..98.5.641.78–________________68.33.86．64+1.7811.1、计算并验算下列两题。验算：10.96验算：8.1615.62–7.46=6.07+4.89=三、知识运用6.07+4.891615.62一7.46..110.9610.96–6.07..98.481.+7.468.1615.62110.746.45＋4.291小数点对齐2.166.45－4.296.

6、45－4.29＝2.16相同计数单位的数相加整数6.45＋4.29＝10.74小数个位对齐相同数位对齐低位算起点点对齐︱︱︱这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获1、计算：4.5＋17.45.35－4.765.75＋6.278.02－4.68课堂作业星期天爸爸带着亮亮到体育商场买东西。一双运动鞋36.5元，一根跳绳4.8元。买一双运动鞋和一根跳绳一共多少元?2、解决问题：四、布置课外作业1：第74页练习十七，第2、3、4题，2：《同步导学与优化训练》第35页内容。