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时间：2019-10-07
《小学数学2011版本小学四年级三角形的特性.1 三角形的特性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形的认识人教版小学四年级下册第五单元三角形桐梓小学高瑞辉你能发现下面图片中有什么平面图形？生活中的三角形边边边顶点顶点顶点角角角三角形都有（）条边、（）个顶点、（）个角。三三三预习检测什么是三角形？由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。学习目标1、我认识三角形各部分的名称。2、我会作三角形的高。自主学习自学课本60页完成下面各题。1、如何用字母表示一个三角形？2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（），这条对边叫做三角形的（）。ABC用字母A、B、C分别表示
2、三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。ABC------------------高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（），这条对边叫做三角形的（）。高底底合作学习1、尝试给下面三角形作高。2、小组合作说说作三角形高的方法。第一步：第二步：第三步：最后注意标上（），写上（）和（）用直角三角尺的一条直角边和三角形的一条边重合平移三角尺使得三角尺的另一条直角边和顶点重合沿着三角尺的直角边从顶点向对边画一条虚线垂足高底1、下面图形哪些是三角形？哪些不是？（1）（2）（3）（4
3、）（5）达标检测2、-----------高高高3、给下面三角形作高，你能作多少条呢？高底高底高底ABCBCA高底高底高底4、画出下面三角形各边对应的高。底底底形外高课后延伸
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