突发公共卫生事件调查报告的撰写

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1、突发公共卫生事件调查报告的撰写省疾控中心应急办陈长2012年8月16日一、分类及要求二、参考格式(框架)三、具体报告内容及注意事项一、突发公共卫生事件调查报告分类及要求按突发公共卫生事件发展阶段分为:初次报告进程报告阶段报告结案报告一、突发公共卫生事件调查报告分类及要求初次报告:发生了什么?目前情况如何?已采取的措施及下一步安排?快速、简明一、突发公共卫生事件调查报告分类及要求进程报告:目前情况如何?疫情进展变化?↑↓防控措施效果怎样?——突出重点动态、及时一、突发公共卫生事件调查报告分类及要求阶段报告:目前疫情处于什么阶段?防控措施采取及调整?后续

2、发展趋势?适时、完整一、突发公共卫生事件调查报告分类及要求结案报告:发生了什么事→为什么会发生?采取了哪些措施→效果怎样?经验与教训有哪些?全面、深入一、突发公共卫生事件调查报告分类及要求流行强度暴发聚集性个案病例事件类型传染病食物中毒职业中毒环境因素事件……二、参考格式(框架)初次报告标题前言基本情况流行病学调查结果标本采集与实验室检测结果疫情性质判定与趋势判断已采取的防制措施下一步工作计划落款二、参考格式(框架)进程报告标题疫情进展采样及实验室检测工作进展防控措施及效果措施调整落款二、参考格式(框架)阶段报告初次报告及历次进程报告的归纳总结更详尽

3、的初次报告:防控效果评价待完善的结案报告格式框架可与初次报告一致,但突出重点二、参考格式(框架)结案报告标题前言基本情况流行病学调查结果标本采集与实验室检测结果疫情性质判定与原因分析防制措施与效果评价问题与建议(下一步措施?)落款三、具体报告内容及注意事项标题“地点+事件性质+报告类型”例:××县××镇××村O139群霍乱疫情初次报告××区××幼儿园手足口病暴发疫情进程报告(2)××县××镇××村细菌性食物中毒事件结案报告三、具体报告内容及注意事项标题注意事项(1)时间:年/月?地点:县+乡镇+村(省?市州?)疫情发生的最小单位——村、学校(班级)进

4、程报告要有序号阶段报告在上传时填写一下“附件说明”三、具体报告内容及注意事项标题注意事项(2)事件性质:现阶段的事件性质,标题、事件名称同时修改。例:1、(不明原因)食物中毒→疑似细菌性食物中毒→细菌性食物毒…→沙门氏菌食物中毒2、流感样病例暴发→流感→甲型流感…→甲3亚型流感三、具体报告内容及注意事项前言事件缘起及具体内容:基层报告、网络巡查、上级指令群众举报、媒体披露任务来源:基层请求、中心指派、上级命令事件处理概况:时间点、疫情初步核实三、具体报告内容及注意事项前言注意事项关键时间点:接到报告的时间、出发时间、到达现场时间。(事件确认时间→网络

5、报告时间)小时?分钟?是否符合规定?现场核实:过程与结果。重点病例:入院/重症?死亡?涉疫人员、间接受影响人群的心理状态:学生、家长、村民。篇幅合适:500字以内三、具体报告内容及注意事项基本情况事件发生地(单位)地理位置、环境、气候条件、人口构成状况、社会经济状况主要学习、工作场所的基本卫生状况卫生管理制度:考勤、缺课、晨检基线流行水平近期共同的特殊的群体活动相关本底资料的搜集三、具体报告内容及注意事项基本情况注意事项与疫情相关:免疫规划针对疾病——预防接种情况肠道传染病——饮食卫生不涉及事件及疫情本身:病例数,分布。平面布局图:不要求。三、具体报

6、告内容及注意事项流行病学调查结果病例定义:核实、确证举例:霍乱疫情确诊病例:7月26日以来与患者×××有共同就餐史和密切接触史,实验室霍乱弧菌培养阳性者;可能病例:7月26日以来与患者×××有共同就餐史和密切接触史,并出现呕吐或腹泻症状的病人;隐性感染者:7月26日以来与患者×××有共同就餐史和密切接触史,虽未现呕吐或腹泻症状,但实验室霍乱弧菌培养阳性者;密切接触者:7月26日以来与患者×××有饮食、生活和护理等密切接触者。三、具体报告内容及注意事项流行病学调查结果疫情概况:病例数、罹患率住院人数、死亡人数、病死率首发病例及指示病例信息个案:发病与就

7、诊情况病例临床特征:个案:症状、体征、查体、临床检验结果、辅助检查、诊断、治疗及效果、病情。群体:临床特征统计。三、具体报告内容及注意事项流行病学调查结果流行特征:潜伏期、流行病学史三间分布同期其他单位发病?其他人群发病?附近医疗机构就诊情况?药品销售情况?三、具体报告内容及注意事项流行病学调查结果注意事项专业核实诊断针对性收集资料,或全面收集之后取舍三、具体报告内容及注意事项流行病学调查结果注意事项流行特征:目的:病因推断、疫情分析——真实、完整以图、表展示为主,必要时简要文字描述同一内容,图、表选其一合理:表(精确)/图(直观)、线图/条图/饼图

8、规范:标题、序号、纵横标目名称及单位实例:????×问题:1、线图/条图、立体/平面?2、标题/序号?位置?

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