社区健康教育的主要形式和方法南海涛

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1、社区健康教育的主要形式和方法2011年9月社区健康教育:是在社区范围内,以家庭为单位,社区居民为对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动。健康教育对社区卫生服务机构的意义:1、对社区居民:掌握健康知识意识改变行为改变提高生活质量(1)宣传自我(2)建立良好的医患关系:提供综合医院所没有的特色服务(3)推广宣传新事物的好方式2、对卫生服务机构的意义:健康教育在社区卫生服务机构中存在的困惑---1健康教育计划的制订1.开展健康教育计划制订的原则是什么?计划应包括六个方面的具体内容

2、:确定每次健康教育活动的内容、形式与时间、实施质量控制的方法、组织实施过程的流程、选定工作人员、落实设备。开展健康教育计划制订服务内容1.辖区居民健康教育:宣传普及《中国公民健康素养66条》。2.青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等重点人群健康教育。3.合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。4.重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。

3、5.公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。2.在制订社区健康教育过程中如何实施? 实施的五个环节---SCOPE模式(1)制定实施时间表(schedule)(2)控制实施质量(controlofquality)(3)建立实施的组织机构(organization)(4)配备和培训实施工作人员(person)(5)配备和购置所需设备物件(equipment)健康教育在社区卫生服务机构中 存在的困惑---2开展社区健康教育的基本要求1.人员要求:谁来做?是否培训?配备专(兼)职人

4、员开展健康教育工作,每年至少接受上一级健康教育专业知识和技能培训不少于8学时社区医师需要培训的内容:培训内容?--科学健康的生活方式和疾病的预防与健康管理;如何培训?用什么方式?--最新的知识内容;PPT制作;怎么掌握课堂和时间?--及时反馈和随时提问;2.常见的健康教育设备(1)交通工具:摩托车、自行车等。(2)印刷设备:复印机。(3)音像设备:照相机、电视机、笔记本电脑、投影仪、DVD播放机等。(4)办公设备:电话机、传真机、计算机、打印机、订书机、纸张、笔等。(5)医疗仪器:血压计、听诊器、体

5、温计、体重称、视力表等。(6)教学设备:模型、实物标本等。3.健康教育基本设施(1)社区卫生服务中心设置不少于30平方米的健康教育工作室。(2)社区卫生服务中心(站)应分别设置不少于10平方米和3平方米的健康教育宣传橱窗,包括宣传展板、专栏或黑板报。(3)有条件的社区卫生服务中心(站)还可设置网站等更高配置。社区健康教育的主要形式与方法1. 门诊健康教育候诊健康教育和就诊健康教育,同时提供健康教育材料(1)发放健康教育材料(2)播放音像资料2. 健康教育讲座讲座的类型、如何实施、讲座的基本要求和注意

6、事项3. 卫生宣传栏面积、尺寸、更换时间、设置高度、地点及注意事项4. 社区义诊咨询5.随访健康教育6.其他 卫生知识竞赛 健康俱乐部门诊健康教育的要求★时间:针对每个就诊患者,每次不少于5分钟。★内容:健康教育内容密切结合就诊目的。★形式:医生的解释与建议,发放健教处方是此类健康教育的的重要手段。内容大于3个应以文字的形式告知患者。处方应将重点地内容圈化并签字。★记录:均记在诊疗记录中,如为健康教育处方记录题目和重点内容小标题。★预约:随访时间并记录。一、门诊健康教育门诊健康教育的形式1.候诊健康

7、教育是就诊健康教育的前奏,营造好的气氛有利于下一步工作的开展。宣传栏、咨询台、发放健康教育材料、播放健康教育短片等。在候诊区放置影音播放设备,播放一些健康教育短片,短片每集15~20分钟为宜,选择健康教育内容时要有侧重,为候诊者喜闻乐见。同时发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康小手册。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。健康教育折页健康教育小册子播放音像资料音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,机构正常应诊的营业时间内,在基

8、层医疗卫生机构门诊候诊区或观察室内循环播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。美国全科诊室候诊室2.就诊健康教育口头解释是就诊健康教育的主要方法。首先要以病人听懂的方式解释问题;其次要考虑病人的知识和教育程度、医疗经验、家族背景、社会阶层和人格特点。病人对医生的信任程度会加大解释的成功率,医患之间的密切联系有助于增加支持的分量。医生的告诫或建议可能涉及与诊断和处理有关的,生理、情感和社会等各个方面。患者及家属的迫切要求、疾病变化的重要时期均可算为医生告诫的最适当的时

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