电梯使用安全知识培训.ppt

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1、2021/10/21电梯安全及日常使用培训2死亡重伤意外事故侥幸脱险不安全的行为/环境风险金字塔30K3000300303电梯在日常生产活动中使用很频繁,我们接触到的频率非常高,为了避免事故的发生,我们必须掌握和熟知电梯的使用方法和注意事项。45安全使用电梯须知搭乘电梯前应留心松散、拖曳的服饰(例如长裙、礼服等),以防被层、轿门夹住运行,造成人身伤害。请勿搭乘没有张贴电梯安全检验合格证或合格证超过有效期的电梯(合格证通常张贴于轿内明显的位置),这样的电梯有可能不安全。6安全使用电梯须知严禁企图搭乘正在进行维修的电梯,此时电梯正处于非正常工作状态,一旦搭乘

2、容易发生安全事故。管理员必须指导乘客正确使用电梯。请勿让儿童单独乘梯,儿童一般不了解电梯安全搭乘规则,遇到紧急情况也缺乏及时、镇静的处理能力。7安全使用电梯须知切忌使用过长的细绳牵领着儿童或宠物搭乘,应用手拉紧或抱住,以防细绳被层、轿门夹住运行造成安全事故。杂物电梯仅能用作运送图书、文件、食品等物品,没有针对载人的安全措施,严禁人员搭乘杂物电梯。8安全使用电梯须知乘客请勿将流水的雨伞、雨靴带入轿厢,清洁员在清洗楼板时不得将水流带入轿厢,以防弄湿轿厢地板而使乘客滑倒,甚至带入的水流顺着层门和轿门地坎间缝隙处进入井道而发生电气设备短路。搬运体积大、尺寸长的笨

3、重物品搭乘时,应请专业人员到场指导协助,进出轿厢时切忌拖拽,也不得打开轿顶安全窗将长物品伸出轿外,以免损坏电梯设备,造成危险事故9安全使用电梯须知当搭乘距离在2个楼层之内时,由于候梯时间的原因搭乘电梯未必能更先到达,而且可能会降低大楼电梯的总输送效率,建议走行楼梯,同时也利于健康。呼梯时,乘客仅需按亮候梯厅内所去方向的呼梯按钮,请勿同时将上行和下行方向按钮都按亮,以免造成无用的轿厢停靠,降低大楼电梯的总输送效率。10安全使用电梯须知爱惜候梯厅内和轿内的按钮,要轻按,按亮后不要再反复按压,禁止拍打或用尖利硬物(如雨伞尖端)触打按钮,以免缩短按钮使用寿命甚至

4、发生故障。候梯时,严禁倚靠层门,以免影响层门开启或开门时跌入轿厢,甚至因层门误开(电梯故障)时坠入井道,造成人身伤亡事故。严禁手推、撞击、脚踢层门或用手持物撬开层门,以免损坏层门结构,甚至坠入井道。电梯层、轿门开启时,禁止将手指放在层、轿门的门板上,以防门板缩回时挤伤手指。电梯层、轿门关闭时,切勿将手搭在门的边缘(门缝),以免影响关门动作,甚至挤伤手指。11安全使用电梯须知进入轿厢前,应先等层门完全开启后看清轿厢是否停在该层站(故障严重的电梯可能会出现层门误开),切忌匆忙迈进,以免造成人身坠落伤亡事故。若否,切忌将头伸进井道窥视轿厢,以免发生人身剪切伤亡

5、事故。进出轿厢前,应先等层门或轿门完全开启后看清轿厢是否准确平层在该层站,即轿厢地板和候梯厅地板是否在同一平面(故障电梯会平层不准确),切忌匆忙举步,以免绊倒。若否,切忌将手、腿伸入轿门与井道间缝隙处,以免轿厢突然启动造成剪切伤亡事故。进出轿厢时,注意拐仗、高跟鞋尖跟不要施力于层门地坎、轿门地坎或二者的缝隙中,以免被夹持或损坏地坎。12安全使用电梯须知请勿向电梯门地坎沟槽内丢扔硬币、果核等异物,以免影响层、轿门的启闭,甚至损坏门系统。若不慎将物品落入到轿门与井道缝隙中,请勿自行采取措施,应立即通知电梯专业人员协助处理。进出轿厢时,切忌在轿厢出入口处逗留,

6、也不要背靠安全触板(或光幕),以免影响他人搭乘或层、轿门的关闭,甚至遇到开门运行故障时会发生人身剪切伤亡事故。进入轿厢后乘客应往轿厢里面站,请勿离轿门太近,以免服饰或随身携带的物品影响轿厢关门,甚至被夹住。13安全使用电梯须知搬运大件物品时,应通知管理员,并请其在现场给予协助;若需保持层、轿门的开启应按住开门按钮“<

7、>”,禁止用纸板、木条等物品插入层、轿门之间,或用箱子等物件拦阻层、轿门的关闭,以免损坏层、轿门部件,造成危险。14安全使用电梯须知电梯层、轿门正在关闭时,请勿为了赶乘电梯或担心延误出轿厢而用手、脚、身体或棍棒、小推车等直接阻止关门动作。虽

8、然正常的层、轿门会在安全保护装置的作用下自动重新开启,但是一旦门系统发生故障就会造成严重后果。正确的方法是等待下次,或按动候梯厅内呼梯按钮,或按动轿内开门按钮,使层、轿门重新开启。15安全使用电梯须知切勿超载搭乘电梯。轿厢承载超过额定载荷时会超载报警且电梯不能启动,乘客减少至允许载重时,蜂鸣器停止鸣响,门会自动关闭正常运行。严重超载时会发生溜梯,造成设备损坏或人身伤害事故。进入轿厢后,请勿乱按非目的层站按钮,以免造成无用的停靠,降低大楼电梯的总输送效率。正常情况下禁止尝试按动警铃按钮,以免误导电梯值班人员前来救援请勿在轿内大声喧哗、嬉戏、乱蹦乱跳,左右摇

9、晃,以免安全装置误动作造成乘客被困在轿内,影响电梯正常运行。16安全使用电梯须知

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