儿童和平条约三五

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1、儿童和平条约北师大版三年级语文上册第五单元条约：是由两个或两个以上国家签订的，确定签约国在政治、经济、军事、文化等方面所拥有的权利和义务的协议。条约包括公约、协定、换文、联合宣言、宪章等。1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玉玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识5个生字,并会写8个生字。3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴

2、望和平的美好心愿。学习目标1.把课文读通顺，学习生字、画出词语多读两遍，不理解的词语用学过的方法解决。2.再读一遍课文，用“═”画出中心句。自学提示：我会读词语儿童饥饿无家可归给予食品洁净宣告幻想破坏仇恨共享探索悲伤恐惧和平享给探惧（jǐ）（gěi）（xiǎng）（享受）（给予）（送给）（tàn）（探望）（jù）（惧怕）我会认读中心句：我们全世界的儿童，向全世界宣告：未来的世界，应该和平。看看战争给人们带来的是什么？我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要战争和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。同

3、桌合作:同桌齐读第7—11行，说一说，表达了世界各国儿童们怎样的美好愿望？我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净，我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平,永久的和平,大家的和平,让世界上的成年人和我们一起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢乐和梦想，世界就一定和平。未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。全世界儿童向世界宣告了:爆炸之后利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁一

4、个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面，用他的小弹弓向以色列士兵射击当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对?面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷?他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!写一写你从这个条约，想到了什么？为了维护世界和平，作为一名新世纪的儿童，你打算怎样做？1.写一篇学习之后的感想。2.搜集资料，继续往下说。全世界（亚洲、非洲……）的儿童手拉手。（）的儿童手拉手。作业：再见