作文训练——场面描写

作文训练——场面描写

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时间:2019-10-05

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1、将难忘的画面,感动的瞬间化成一串串优美的文字珍藏在记忆深处。妙笔生花—如何进行场面描写授课教师:左见明什么是场面描写?想一想:场面描写是把人物置身于一定的活动场合内进行描述,是事情发生过程中人物活动的画面描写。比一比:谁更强现场比赛:妙解“千千结”要求:仔细观察,认真摹写妙解千千结(范文)在今天的作文课上,左老师居然不讲作文,和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。左老师请了5个男生代表,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他们手牵手围成一个圈站着,就这样,游戏开始了。左老师先是要求那5个男生记清各自所在的位置及左右手分别

2、是谁。然后随意地调换了他们的位置,但要求他们在新的位置找到老朋友,找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来,十二只手不规则地交叉在一起,活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时,左老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次,我真高兴。随即,左老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置,在这个过程中,任何一只手都不能松开,否则就GAMEOVER!听到这儿,5个男生都不约而同地倒吸一口冷气。我暗暗地想:嘿嘿,有好戏看了。你瞧那些男生们,高的弯腰不便,胖的行动麻烦

3、,矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻,看他们怎么办。我也不闲着,这个过程又成了我的素材。看,他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样,我第一,你第二,他……”“不行不行,这样太乱,依我看,应该我第一,他……”“这也不成,还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。他们吵得不可开交,没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那几个男生的“辩论赛”,我暗笑道:这种时候,“团结合作”四个字最为要紧,岂能各顾各的?这时,左老师一声令下,他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身,转到另一边,可马上发现钻错了,只好再蹲着

4、身子,挺勉强地返回原位。“哎呀,你太笨,我来!”旁边那个较胖的同学看急了,抢先一步蹲下,扭动着身体,笨拙地挪动着步子,好不容易到了相应位置,可还没站稳,另一个同学已迫不及待了……就这样,这5个同学不分方向地钻来钻去,就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。那5个男生顾不上歇歇,都相视一笑,觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。第二节课,左老师让我们根据笔记整理成文,哈哈,我只用了40分钟就非常轻松地完成了这篇习作。场面描写注意点:1、场面背景(时间、地点、人物、事情)2、

5、突出主角3、先描写整个场面,再写细节4、注意人物动作、语言、神态1.场面背景(时间、地点、人物、事情)2.突出主角3.先描写整个场面,再写细节,也可以先写细节,再写整个场面。4.注意人物动作、语言、神态心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物一无遮掩地说出他的欢乐和悲伤、忧虑和希望,使读者穿透人物外表,看到人物的内心世界。珍藏难忘的画面作文:1.精彩的校运会2.难忘的美食节注意点:一、中

6、心运动、健康、快乐团结、友谊力争上游二、选材——详略得当参考例文:《端午日》三、场面描写

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