从全球变暖谈起

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1、4.1从全球变暖谈起玉琳中学张继锋由于气温升高，在过去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升，预计到2050年海平面将继续上升30——50厘米，这将淹没沿海大量低洼土地；此外，由于气候变化导致旱涝、低温等气候灾害加剧，造成了全世界每年约数百亿以上美元的经济损失。2006年8月10日，南岸区长生桥镇。干裂的鱼塘上一只白鹭正在寻觅食物学习目标1、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。能说出生活中常见的温度值。2、观察温度计的构造。了解温度计的工作原理。理解摄氏温度计的分度方法——等分法。3、会用常见温度计测量温度。课前检测1、温度是表示物体（）的物

2、理量。2、测量温度的仪器是（）。它是利用（）原理来测量温度的。温度的单位是（），符号是（）3、摄氏温标的规定：在1个标准大气压下，（）的温度为0℃，纯水沸腾时的温度为（）℃。4、人的正常体温约为（）℃。课前检测5、温度计的使用：（1）使用前，要观察温度计的（），（），估测被测温度，被测温度不能超过温度计的（）。（2）温度计玻璃泡要与被测物体充分（），且不能与（）（）接触。（3）不能将温度计从被测物体中（）读数，要待液面稳定后再读数，读数时视线要与温度计内液面（）。温度计下端不能与杯底接触温度计不能与杯壁接触温度计下端要全部浸泡到液体中XXX√XX√√XX

3、请说明下面的方法中,哪些正确,哪些错误?如果错误,错在什么地方?试一试下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入哈！我对啦！1、阅读课本83页“摄氏温标的规定”，小组讨论：现有一未标刻度的温度计，请你想办法给其标上刻度。2、小组交流，说一说温度计和体温计的构造、使用等方面的区别。课堂探究1．下面关于常用温度计的使用中，错误的是[]A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。2．－20℃的正确读法是[]A．零下

4、20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度DD图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是_________。某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是[]A．37℃和39℃B．38℃和39℃C．37℃和38℃D．37℃和37℃B