高考必备地理答题思路

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1、构建思维模式，提高描述和阐释事物能力考核目标ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。提取信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合。组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。调动和运用知识将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。准确的运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。描述和阐释事物正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义

2、完整。论证和探讨问题运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。一、文综考核目标四项能力获取和解读能力——基础能力调动和运用能力——核心能力描述和阐释能力——得分能力论证和探讨能力——创新能力二、常见地理事物特征的描述（1）某区域位置特征的描述（2）气候特征的描述（3）地形、地势特征的描述（4）河流水文特征的描述（5）农业生产的特点描述（6）城市交通运输的主要特点描述（7）旅游资源的特点描述（8）农业地域类型的特征描述

3、（9）工业区的特征描述（10）某区域自然地理特征描述37．（21分）下图为某国简图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。（1）该国南部海域属于①洋。该国地形、地势的基本特点是②。（6分）07年全国文综Ⅱ卷地理试题（1）印度地形以平原为主；地势低平，北高南低描述某地区地形特征的基本思路海拔地形类型及其结构地面起伏主要地形的分布地势地形特征的描述思路其他：典型的地貌形态等图中信息：等高线、河流流向等设问要求：地形、地势的基本特征—海拔低—起伏小—北高南低—以平原为主地形特征的描述思路海拔地势云贵高原的地形特征地形类型及其结

4、构地面起伏主要地形的分布典型的地貌形态—一般在1000～2000米之间—西高东低—起伏大—喀斯特地貌发育拓展图中A、B地区为高原，读图回答下列问题：（1）简要说明A、B高原地形的差异。（6分）A（德干）高原海拔较低，起伏和缓。B（云贵）高原海拔较高，地面崎岖描述某地区地形特征的基本思路海拔地形类型及其结构地面起伏主要地形的分布地势典型的地貌形态图中信息：河流流向等设问要求：A、B高原地形的差异—云贵高原海拔高，德干高原海拔低—云贵高原起伏大，地面崎岖；德干高原起伏小（和缓）—云贵高原喀斯特地貌发育（2）从地理位置看，该

5、国属于③气候，这种气候的特点是④。（7分）（2）热带季风全年气温高，降水量大；分雨季和旱季。07年全国文综Ⅱ卷地理试题37．（21分）下图为某国简图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。气候特征的描述思路气候特征的描述思路气温降水其他最高、最低月均温；气温年较差年降水量；降水的时间变化日照等图中信息：孟加拉湾北部（热带季风气候）设问要求：描述气候特点热带季风气候的气候特点：全年气温高，温差小；降水量大，一年分为明显的雨季和旱季。36.读图，回答（1）至（4）题：（26分）（2）PQ线的东南部属于（地形区），该地形区的气

6、温、降水特点是。（9分）04年北京文综卷地理试题（2）云贵高原。冬季温暖、夏季凉爽；年降水量较多，集中在夏季亚热带季风气候的一般特点：夏季高温（炎热），冬季温和；年降水量较多，集中夏季图中信息：云贵高原全国卷Ⅱ第36题（36分）图2中等高线的等高距为1000米。读图2，完成下列要求：（3）简述M河的水文特征。（8分）(3)M河的水文特征主要是：水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富。M河流特征的描述思路河流特征的描述思路径流量的多少径流量的季节变化含沙量结冰期水系特征水文特征河流的长度、密度、弯曲度、性质等其他：流速、水能

7、状况等图中信息：横断山区设问要求：水文特征—径流量丰富—径流量具有明显的季节变化，夏秋为汛期—落差大，流速快，水能丰富—含沙量少36．（36分）读图，完成下列问题。（2）说明图中河流的特征及成因。（10分）（2）特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响07年北京文综卷地理试题河流特征的描述思路河流特征的描述思路径流量的多少径流量的季节变化含沙量结冰期水系特征水文特征河流的长度、密度、弯曲度、性质等其他：流速、水

8、能状况等图中信息：西北地区设问要求：河流特征及成因—径流量具有明显的季节变化，夏汛。—河流短小、稀疏，多季节性河流—有结冰期—较少（1）读图16，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）40.（35分）“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答：05年北京卷（1）低山（山地