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时间:2019-10-05
《九年级英语第十三单元课件unit13we’retryingtosavetheearth(共71张ppt)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit13We’retryingtosavetheearth!第1课时SectionA(1a~2d)掌控学习目标类别学习重点重点单词litterbottomfishermancoaluglyAdvantagecostwoodenplastic重点短语befullofclosedownplayapartincleanupcutdowninsteadofleadtomakeadifferenceairpollution重点句式1.Itusedtobesoclean!2.Everyoneinthistownshouldplayapartincleaningitup!3.Theair
2、hasbecomereallypollutedaroundhere.4.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.5....itdoesn’tcostanything!自主学习方案学生自学新单词和短语,看谁记得又快又准自查生词2021/8/13l圾自查短语1.Wemust_(关闭)thefactorybecauseitpollutedtheenvironment.2.He_____(过去)beafarmer.3.We________(在……方面起作)pollutingtheearth.202
3、1/8/13closedownusedtoplayapartin4.Peoplehave_______(砍倒)toomanytrees.5.Ouractionswill____________(影响,作用).2021/8/13cutdownmakeadifference课堂导学方案Step1情景导入(2分钟)教师通过多媒体向学生展示一些动物死亡的图片,并要求学生用自己知道的词描述这些污染。环节说明:通过展示图片不仅复习了已学的单词,也与本单元话题紧密联系,轻松调动学生的积极性。2021/8/13Step2完成教材la一lc的任务1.要求学生仔细看la的图片,并完成相应练习。(2
4、分钟)2.请2--3名同学展示自己的答案,老师可做适当的补充并总结。(3分钟)2021/8/133.听录音,完成1b的练习,让学生模仿lc方框中的对话,自己用la中的信息编写对话,并请2---3组同学当堂展示。环节说明:通过学习la,lb,lc,不仅让学生掌握了新单词.也锻炼了学生的听说能力。2021/8/13Step3完成教材2a一2d的任务1.要求学生翻开课本,播放第一遍录音,完成2a,2b的听力任务。(1分钟)2.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。(2分钟)3.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列各句。完成后要求若干学生给出自己的答案,以巩固对听力内容的
5、理解。(4分钟)2021/8/13(1)There________abletoseestarsinthesky,butnowIcan’tseethemclearly.(2)Theair___________really______aroundhere.(3)People’realso______inpublicplaces.(4)Factoriesthatburn_____also_____theairwithalotofblacksmoke.2021/8/13usedtobehasbecomepollutedlitteringcoalpollute4.大声朗读听力材料。(1分
6、钟)5.播放听力材料,要求学生模仿听力内容,利用2a,2b的信息谈论空气污染情况。然后邀请2一3名同学当堂演示。看谁的表现最佳。(5分钟)6.两人一组练习2d的对话,并让2一3组同学当堂表演。2021/8/137.教师根据学生的理解对其重难点进行解。环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力,还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。2021/8/13Step4问题探究(10分钟)1.辨析instead,insteadof与ratherthan(1)instead作副词,意为“代替;而不是”,常位于句首或句末。(2)insteadof和rather
7、than都可以意为“而不是”,常位于句中,两者都可接名、代词等作宾语。若后接动词时,insteadof后接v.-ing,ratherthan后常接动词原形。2021/8/13eg:LastsummerIwenttoQingdao.ThissummerI'mgoingtoDalianinstead.去年夏天我去了青岛。今年夏天我将改去大连。Weshoulddosomethinginsteadofjusttalkingaboutit.=Weshoulddosomethingratherthanj
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