七年级上册语文《咏雪》ppt课件

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1、咏雪没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。花儿随风漫天舞。天地山河全变白1、作家作品简介2、朗读3、师生互动4、合作探究6、随堂练习7、板书设计8、本课小结5、拓展延伸10、作业9、赏析雪景《世说新语》共八卷，分德行、言语、政事、文学等三十六门，反映当时士族的思想、生活等。篇幅短小，语言简练，辞意隽（juàn）永。鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书”。刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子

2、胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。Zhòulèsìchānǐ分组自学自学要求:1.用符号标出需要重点理解的词语。2.结合文下注解、工具书疏通文意,翻译故事.咏：内集：讲论文义：俄而：欣然：何所似：差可拟：未若用诗的形式来叙述家庭聚会讲解诗文不久，一会儿像什么呢？高兴的样子差不多可以相比比不上抢答释词义谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左

3、将军王凝之妻也。寒冷的雪天家庭聚会家中年轻一代人不久，一会儿大高兴的样子纷纷扬扬像差不多相比比不上高兴地笑一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。翻译课文质疑探究请同学们按学习小组进行“合作探究，互问互答”。——各小组分别提出课文有关的疑难问题，考考对方。看哪一小组能考住对方

4、，而不被对方考住。1、你认为“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？2、你认为把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？3、《咏雪》里哪些词语可以体现家庭中的亲情？拓展延伸你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈〈春雪〉（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的

5、方法，要他自己去做。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高群《对雪》友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。－－鲁迅生活中不是没有美，而是缺少发现美的的眼睛！——罗丹在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？运用比喻，想像写作归纳：平时写比喻句时最基本的要做到“形似”然后不断追求“神似”的境界！相信自己英语中有26个字母，请你从除下面例句以外的剩下的23个大写

6、字母中任选两个，发挥想象，仿写句子。例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。巩固训练:1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。时间：地点：人物：事件：_________2、解释下列加横线的词语。俄而雪骤（）（）撒盐空中差可拟（）（）未若柳絮因风起（）与儿女讲论文义（）3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？____________________________________________________________

7、___4、翻译句子。撒盐空中差可拟__________________________________________________未若柳絮因风起__________________________________________________咏雪撒盐何所似柳絮比喻大笑乐和睦轻松融洽亲情欣然笑乐（差可拟）（未若）比较小结今天，老师有幸和大家一起认识了才华出众的谢道韫，也感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽、欢快、轻松的气氛，感受到家庭里的亲情。赏析雪景赏析雪景作业：2、在理解的基础上背诵课文1、熟读课文3、在日常生活中，我们应

8、该怎样营造一个和睦、轻松、融洽的家庭气氛。再见